墨落什么意思
作者： 长安之上穿越重生连载
主角是吴梢丁枝的穿越重生《墨落什么意思是近期深得读者青睐的一篇穿越重作者“长安之上”所主要讲述的是：公元323至之王府细雪轻残阳慢少女安静地倚靠在一棵胡杨树任由白雪染发胡杨树也同样安仔细地托起落在枝干上的冗只有斜晖努力地在把自己的纁黄透过白雪浸染在少女的发以胡杨的枝离陈王曹植下葬之日己经过去三来吊唁的人都是东阿的百王侯死却没撼动一丝飘官家都还没收到消收到了又能怎么对陈王的冷落都己经化成落在墓重如千陈王...
2025-04-06 00:55:53
公元323年 冬至之后 曹魏 东阿 陈王府细雪轻飘，残阳慢洒，少女安静地倚靠在一棵胡杨树边，任由白雪染发梢，胡杨树也同样安静，仔细地托起落在枝干上的冗雪。
只有斜晖努力地在把自己的纁黄透过白雪浸染在少女的发梢，以及，胡杨的枝干。
离陈王曹植下葬之日己经过去三天，来吊唁的人都是东阿的百姓。
王侯死了，却没撼动一丝飘雪，官家都还没收到消息，收到了又能怎么样，对陈王的冷落都己经化成雪，落在墓前，重如千山。
陈王走了，但他却不需要撼动千山，来往的百姓己经帮他踏碎层雪，从山脚到墓前，踩出了一条归路。
丁枝手捧着一本封皮淡黄的书籍，看着向山上行去的人们，她感觉有点对不起这些来吊唁曹植的人，因为曹植墓里根本就什么都没有，曹植真正的遗体早就被她葬在这棵胡杨树下。
这是曹植自己要求的。
她当时强撑着开玩笑，问他是不是想当一回冬虫夏草，拿自己供养这棵胡杨树，他却说什么，只是想让故事有始有终罢了。
她听不懂，甚至不知道从何接话。
想到这时，雪渐渐停了，晚霞渐渐淡了，丁枝散漫的眼神渐渐有了聚焦，她翻开手上的书籍，慢慢抚过。
她还想再回去看他一眼，最后一眼。
[风携思绪抚过重山，水载歌谣汇向大海，我问风可曾抚过我所念之人，风不言不语；我问水是否献唱我在意之处，水无可奉告。
只有山海永隔着我曾经向往远方的远方，这里处处写着终章，却唯独除了你的身上。
说是疲惫，却在斜阳尽前不愿回头；说是决然，却在胡杨树下低眉叹息。
所幸我行囊里满是相思的馈赠，让我得以在露宿街头时．触摸到那共同编织的梦境。
不知是否能有一只信鸽携十里浅云将思念全数送还。
看来，我终究无法追上风，也无法跟随水，亦无法望穿那山海。
]公元2024年5月12日 山东刘哲雨放下那张泛黄并且上下两边有被撕下的毛边的纸条。
“嘶…给语文老师写情书需要这么高的文学素养吗？”
嘀咕罢了他赶紧走出了语文办公室，本来只是作为语文课代表来送个作业，不小心看到了吴老师的小秘密，一股心虚涌上心头。
刘哲雨迈步向教室走去，一路上晨阳西洒，欢音不歇，清风拂过，树梢微摆，处处是青春，处处是故事。
回到教室坐下，同桌王佳航把头别到他脸前“诶，诶没记兄弟我名吧，这语文作业我真是写不了一点啊”刘哲雨白了他一眼，阴阳怪气道“没记～一个都没记，全班五十个人交了十七本，我和梢哥说的全齐，你……”“哎呀，法不责众嘛”刘哲雨叹了口气，对于大家对语文的态度他也是见怪不怪，自己明明觉得语文很有意思，但大家对语文的反感就像自己对数学的一样。
明明自己连题目都没有看完，班上有的同学就己经得出答案了。
正好下节课是数学课，是该补偿一下昨天熬夜看名著的自己了。
想罢，他便摆好舒服的姿势准备进入梦乡，余光却瞥到吴老师从门口走进来，“我和你们数学老师换课了，我今天要的课时比较长，最好能连堂一次讲完，虽然内容不是高中课本要求的篇目，但希望大家还是要认真听。”
吴梢走上讲台，看着两眼放光，困意全无的刘哲雨在一片唉声叹气中格格不入，他转身在黑板上写下板书。
“今天要讲的文章是，三国时期，天才文学家曹植的——《洛神赋》。”
…………“……作品从记述离开京城，‘背伊阙，越辕辕，经通谷，陵景山’的行程开始，描写了作者与侍从们到达洛滨时的情景…………”“……作者以浪漫主义的手法，通过梦幻的境界，描写人神之间的真挚爱情，但终因‘人神殊道’无从结合而惆怅分离……”“大家可以看看曹植对洛神美的描绘‘其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。
荣曜秋菊，华茂春松。
髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。
远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波’……”“睡觉那几……十几个同学站起来精神一下！”
语文连堂，在别的同学眼中，简首就是满清十大酷刑之首，难熬至极，但是到了刘哲雨这里却是津津有味，时间也好似从他认真的目光中溜走，过的飞快。
“好了，这节课马上就结束了，大家一定要记住，虽然作者对宓妃，也就是洛神的描写细致传神，刻画有加，但是洛神终究是作者虚构出的人物，她真正代指的是作者对政治生涯和理想目标的向往以及对现时的不甘，好了，那这节课就上到这里，下节课我们接着课表篇目来讲。”
随着学生们一哄而散，吴梢也并未逗留，他回到办公室开始收拾东西，当他看到桌上的那张被撕过的，泛黄的纸条，愣了一下，神色一凝，随即将那张纸条夹进一本书中，奇怪的是这本书的纸张与那张纸条一样泛黄，充满年代感但是整本书上却一个字也没有，而在书的封面上赫然写着——《千秋集》。
刘哲雨在门口站了有一会，把这一切都看在眼里，他尴尬地笑了笑“梢哥…那个，我来问个问题，关于……洛神赋的”“嗯？
怎么，我看你听挺认真的，有什么不懂的？”
“嗯……如果说把曹植的政治向往比作神女宓妃，而失去神女爱情是因为‘人神殊途’这种不可抗力，那是不是代表曹植己经把政治向往当成了无法做到的事，所以最终导致了他的放弃呢？”
吴梢稍加思索，随即淡淡一笑，“我觉得不是，毕竟人总是要把自己心中的不甘喊出来，阴沟里尚可仰望星空，更何况他是才高八斗的曹子建呢？”
“这样啊……”刘哲雨随后看向吴梢手中的那本[千秋集]。
“嘿嘿……梢哥，那是哪个女老师给你写的情书啊？”
吴梢走向办公室门口，伸手拍了刘哲雨一下。
“好好学习，不该问的别问。”
随后吴梢往外走去，突然想到了什么，回头对刘哲雨说“我要出一个月的差，明天开始隔壁班老师带课，你作为课代表要交接好。”
“啊？
老师你…”“家里有事。”
吴梢没有多说，把书本塞进挎包，随后拎起包从刘哲雨身边掠过。
他出了校门，弯腰坐进私家车里，顺手把包甩在副驾。
那本千秋集露出一角，细细看来，这本书虽然老旧，做工却非常精细，边缘用线扎紧，革制的封皮上用楷书写着“千秋集”。
吴梢苦笑一声“哪有这种情书……”
只有斜晖努力地在把自己的纁黄透过白雪浸染在少女的发梢，以及，胡杨的枝干。
离陈王曹植下葬之日己经过去三天，来吊唁的人都是东阿的百姓。
王侯死了，却没撼动一丝飘雪，官家都还没收到消息，收到了又能怎么样，对陈王的冷落都己经化成雪，落在墓前，重如千山。
陈王走了，但他却不需要撼动千山，来往的百姓己经帮他踏碎层雪，从山脚到墓前，踩出了一条归路。
丁枝手捧着一本封皮淡黄的书籍，看着向山上行去的人们，她感觉有点对不起这些来吊唁曹植的人，因为曹植墓里根本就什么都没有，曹植真正的遗体早就被她葬在这棵胡杨树下。
这是曹植自己要求的。
她当时强撑着开玩笑，问他是不是想当一回冬虫夏草，拿自己供养这棵胡杨树，他却说什么，只是想让故事有始有终罢了。
她听不懂，甚至不知道从何接话。
想到这时，雪渐渐停了，晚霞渐渐淡了，丁枝散漫的眼神渐渐有了聚焦，她翻开手上的书籍，慢慢抚过。
她还想再回去看他一眼，最后一眼。
[风携思绪抚过重山，水载歌谣汇向大海，我问风可曾抚过我所念之人，风不言不语；我问水是否献唱我在意之处，水无可奉告。
只有山海永隔着我曾经向往远方的远方，这里处处写着终章，却唯独除了你的身上。
说是疲惫，却在斜阳尽前不愿回头；说是决然，却在胡杨树下低眉叹息。
所幸我行囊里满是相思的馈赠，让我得以在露宿街头时．触摸到那共同编织的梦境。
不知是否能有一只信鸽携十里浅云将思念全数送还。
看来，我终究无法追上风，也无法跟随水，亦无法望穿那山海。
]公元2024年5月12日 山东刘哲雨放下那张泛黄并且上下两边有被撕下的毛边的纸条。
“嘶…给语文老师写情书需要这么高的文学素养吗？”
嘀咕罢了他赶紧走出了语文办公室，本来只是作为语文课代表来送个作业，不小心看到了吴老师的小秘密，一股心虚涌上心头。
刘哲雨迈步向教室走去，一路上晨阳西洒，欢音不歇，清风拂过，树梢微摆，处处是青春，处处是故事。
回到教室坐下，同桌王佳航把头别到他脸前“诶，诶没记兄弟我名吧，这语文作业我真是写不了一点啊”刘哲雨白了他一眼，阴阳怪气道“没记～一个都没记，全班五十个人交了十七本，我和梢哥说的全齐，你……”“哎呀，法不责众嘛”刘哲雨叹了口气，对于大家对语文的态度他也是见怪不怪，自己明明觉得语文很有意思，但大家对语文的反感就像自己对数学的一样。
明明自己连题目都没有看完，班上有的同学就己经得出答案了。
正好下节课是数学课，是该补偿一下昨天熬夜看名著的自己了。
想罢，他便摆好舒服的姿势准备进入梦乡，余光却瞥到吴老师从门口走进来，“我和你们数学老师换课了，我今天要的课时比较长，最好能连堂一次讲完，虽然内容不是高中课本要求的篇目，但希望大家还是要认真听。”
吴梢走上讲台，看着两眼放光，困意全无的刘哲雨在一片唉声叹气中格格不入，他转身在黑板上写下板书。
“今天要讲的文章是，三国时期，天才文学家曹植的——《洛神赋》。”
…………“……作品从记述离开京城，‘背伊阙，越辕辕，经通谷，陵景山’的行程开始，描写了作者与侍从们到达洛滨时的情景…………”“……作者以浪漫主义的手法，通过梦幻的境界，描写人神之间的真挚爱情，但终因‘人神殊道’无从结合而惆怅分离……”“大家可以看看曹植对洛神美的描绘‘其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。
荣曜秋菊，华茂春松。
髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。
远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波’……”“睡觉那几……十几个同学站起来精神一下！”
语文连堂，在别的同学眼中，简首就是满清十大酷刑之首，难熬至极，但是到了刘哲雨这里却是津津有味，时间也好似从他认真的目光中溜走，过的飞快。
“好了，这节课马上就结束了，大家一定要记住，虽然作者对宓妃，也就是洛神的描写细致传神，刻画有加，但是洛神终究是作者虚构出的人物，她真正代指的是作者对政治生涯和理想目标的向往以及对现时的不甘，好了，那这节课就上到这里，下节课我们接着课表篇目来讲。”
随着学生们一哄而散，吴梢也并未逗留，他回到办公室开始收拾东西，当他看到桌上的那张被撕过的，泛黄的纸条，愣了一下，神色一凝，随即将那张纸条夹进一本书中，奇怪的是这本书的纸张与那张纸条一样泛黄，充满年代感但是整本书上却一个字也没有，而在书的封面上赫然写着——《千秋集》。
刘哲雨在门口站了有一会，把这一切都看在眼里，他尴尬地笑了笑“梢哥…那个，我来问个问题，关于……洛神赋的”“嗯？
怎么，我看你听挺认真的，有什么不懂的？”
“嗯……如果说把曹植的政治向往比作神女宓妃，而失去神女爱情是因为‘人神殊途’这种不可抗力，那是不是代表曹植己经把政治向往当成了无法做到的事，所以最终导致了他的放弃呢？”
吴梢稍加思索，随即淡淡一笑，“我觉得不是，毕竟人总是要把自己心中的不甘喊出来，阴沟里尚可仰望星空，更何况他是才高八斗的曹子建呢？”
“这样啊……”刘哲雨随后看向吴梢手中的那本[千秋集]。
“嘿嘿……梢哥，那是哪个女老师给你写的情书啊？”
吴梢走向办公室门口，伸手拍了刘哲雨一下。
“好好学习，不该问的别问。”
随后吴梢往外走去，突然想到了什么，回头对刘哲雨说“我要出一个月的差，明天开始隔壁班老师带课，你作为课代表要交接好。”
“啊？
老师你…”“家里有事。”
吴梢没有多说，把书本塞进挎包，随后拎起包从刘哲雨身边掠过。
他出了校门，弯腰坐进私家车里，顺手把包甩在副驾。
那本千秋集露出一角，细细看来，这本书虽然老旧，做工却非常精细，边缘用线扎紧，革制的封皮上用楷书写着“千秋集”。
吴梢苦笑一声“哪有这种情书……”
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