在校园里，阳光透过窗户，洒在了两个学生的身上。
一个是李惜惜，忧郁又倔强，默默地坐在教室的角落里；另一个是张君，她文静又友善李惜惜在小学时考过的最好的成绩是第一名和第西名，后来学习成绩退步了，进入初中上学，学号是第三十二名，所以没以前那么开朗了，快乐的童年一去不复返了故事从这里开始:孙兰和李惜惜不是同桌，大约在初中二年级的时候，老师安排不同学生调座位，为了保护眼睛，学校班主任会过段时间让同学们调整一下位置，有时李惜惜在中间的时候和孙兰同桌了，靠窗的位置时她和孙兰不是同桌，孙兰他有时会主动欺负李惜惜，在课间休息时，他总是给她小麻烦。
他屡次骂她，用难听的话来语言攻击她，有时让她感到精神痛苦。
有时候，他还会往她的桌子上扔垃圾，让她感到非常难堪。
有一回她哭着去找班主任了，袁老师语言安慰她来，但没能帮她解决这一烦心事!孙兰他还是会欺负李惜惜，给她起外号叫她绵羊，李惜惜和一位女同学关系好一点，结果她叫张君二呆，叫李惜惜大呆，首率又倔强的李惜惜有时和孙兰对骂，有一回两个人都拿木凳，李惜惜反抗，不想懦弱至无端遭受孙兰欺凌，孙兰此人无事生非，因为他看李惜惜不顺眼，看见她烦。
但是，他为什么不选择敬而远之呢？
为什么不干脆不理睬李惜惜呢？
他太过调皮，逗弄别人，或者他是想通过这种方式来发泄他的不满和厌烦。
不管原因是什么？
他的行为确实让人感到困惑和不解。
她不知道他为什么要这样对待自己?她只是想安静地度过每一天。
她试图躲避他，但是他会主动挑衅她；有时她感到无助和苦闷……她努力学习，希望通过学习成绩来证明自己的价值 。
她默默地坐在教室的角落里，专心致志地听着老师的讲解，认真地完成每一次作业。
她的努力没有白费，她的学习成绩进步了，她在班里考了第二十名，班里一共有五十八位同学，她哭了，因为孙兰他考了第十三名，他聪明但是他有时不尊重人。
有一次李惜惜考了530多分，但名次还是第二十名，其他同学也在进步，她想考第十九名，没有考成然而，尽管李惜惜取得了进步，孙兰仍然没有停止对她语言的欺凌。
这让她感到沮丧，甚至开始怀疑自己的努力是否有意义。
一天，放学后，李惜惜独自留在教室里哭泣。
这时，同学李冬走了进来。
“李惜惜，你怎么了？”
李冬关心地问道。
李惜惜说孙兰……李冬说，孙兰他太过分了李冬是班里的文艺委员，她邀请其他同学还有李惜惜，几个人利用放学放假时间，排练舞蹈，学跳现代舞了，李惜惜没掉链子，参加班级节目时，顺利跳舞表演了，李惜惜暂时忘掉了烦恼李惜惜被男同学孙兰的语言暴力精神伤害了，内心陷入了痛苦之中。
每一次他的恶言相向，感到尊严被践踏，自信心被摧毁在课堂上，有时心不在焉，无法集中精力听讲。
老师的声音在耳边回荡，但却无法理解其中的含义。
课后，李惜惜变得沉默寡言，偶尔和同学们交流。
故事告诉我们，被精神伤害并不能带来快乐，反而会失去更多的东西，例如自信，好心态、好心情。
而勇敢和坚强则能够让我们勇敢面对困难，懂得保护自己。
一个是李惜惜，忧郁又倔强，默默地坐在教室的角落里；另一个是张君，她文静又友善李惜惜在小学时考过的最好的成绩是第一名和第西名，后来学习成绩退步了，进入初中上学，学号是第三十二名，所以没以前那么开朗了，快乐的童年一去不复返了故事从这里开始:孙兰和李惜惜不是同桌，大约在初中二年级的时候，老师安排不同学生调座位，为了保护眼睛，学校班主任会过段时间让同学们调整一下位置，有时李惜惜在中间的时候和孙兰同桌了，靠窗的位置时她和孙兰不是同桌，孙兰他有时会主动欺负李惜惜，在课间休息时，他总是给她小麻烦。
他屡次骂她，用难听的话来语言攻击她，有时让她感到精神痛苦。
有时候，他还会往她的桌子上扔垃圾，让她感到非常难堪。
有一回她哭着去找班主任了，袁老师语言安慰她来，但没能帮她解决这一烦心事!孙兰他还是会欺负李惜惜，给她起外号叫她绵羊，李惜惜和一位女同学关系好一点，结果她叫张君二呆，叫李惜惜大呆，首率又倔强的李惜惜有时和孙兰对骂，有一回两个人都拿木凳，李惜惜反抗，不想懦弱至无端遭受孙兰欺凌，孙兰此人无事生非，因为他看李惜惜不顺眼，看见她烦。
但是，他为什么不选择敬而远之呢？
为什么不干脆不理睬李惜惜呢？
他太过调皮，逗弄别人，或者他是想通过这种方式来发泄他的不满和厌烦。
不管原因是什么？
他的行为确实让人感到困惑和不解。
她不知道他为什么要这样对待自己?她只是想安静地度过每一天。
她试图躲避他，但是他会主动挑衅她；有时她感到无助和苦闷……她努力学习，希望通过学习成绩来证明自己的价值 。
她默默地坐在教室的角落里，专心致志地听着老师的讲解，认真地完成每一次作业。
她的努力没有白费，她的学习成绩进步了，她在班里考了第二十名，班里一共有五十八位同学，她哭了，因为孙兰他考了第十三名，他聪明但是他有时不尊重人。
有一次李惜惜考了530多分，但名次还是第二十名，其他同学也在进步，她想考第十九名，没有考成然而，尽管李惜惜取得了进步，孙兰仍然没有停止对她语言的欺凌。
这让她感到沮丧，甚至开始怀疑自己的努力是否有意义。
一天，放学后，李惜惜独自留在教室里哭泣。
这时，同学李冬走了进来。
“李惜惜，你怎么了？”
李冬关心地问道。
李惜惜说孙兰……李冬说，孙兰他太过分了李冬是班里的文艺委员，她邀请其他同学还有李惜惜，几个人利用放学放假时间，排练舞蹈，学跳现代舞了，李惜惜没掉链子，参加班级节目时，顺利跳舞表演了，李惜惜暂时忘掉了烦恼李惜惜被男同学孙兰的语言暴力精神伤害了，内心陷入了痛苦之中。
每一次他的恶言相向，感到尊严被践踏，自信心被摧毁在课堂上，有时心不在焉，无法集中精力听讲。
老师的声音在耳边回荡，但却无法理解其中的含义。
课后，李惜惜变得沉默寡言，偶尔和同学们交流。
故事告诉我们，被精神伤害并不能带来快乐，反而会失去更多的东西，例如自信，好心态、好心情。
而勇敢和坚强则能够让我们勇敢面对困难，懂得保护自己。
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