第社交的手腕章

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韦奕见过毕鹏涛,吓得往躲,但起平毕鹏涛副怂样,又昂着:“欺负吗?”

毕鹏涛扬起,抓

韦奕吓得闭睛,以为毕鹏涛

再次怯现几己经越过

得受到极侮辱邓利马赶向教

舔狗还闹脾

沈绮菱再也们买

...毕鹏涛几园超,随往教

,方对劲。

刷刷盯着们,毕鹏涛几些,挑位置

才没儿,沈绮菱便

沈绮菱真伙欺负就罢,还欺负闺蜜!

冲冲质问:“么事冲着欺负韦奕。”

经典德组拳,打得毕鹏涛累。

滚。”

毕鹏涛挥挥

哇塞,

班级里始议论起,窃窃私语绝于

“今狗急?”

“瞎舔狗也吗?”

们都对,追夫

们就等着瞧吧。”

着毕鹏涛些话班级言论,沈绮菱突然变得委屈,睛幽怨向毕鹏涛:“别再闹,再闹就真。”

毕鹏涛无沈绮菱,将同课堂作业理压缩好老师。

课堂作业国古代文韩愈研究。

没错,委。

韦奕、沈绮菱组,但次没帮作业,从其

么?

以随便换组呢?

到社交腕、...桀桀桀课铃打响,老师

沈绮菱跺脚,回到自己位置

老师台就始检查课堂作业,评判们其些错误,让能够及更正。

们依次从第组检查至第组。”

老师登微信,接收毕鹏涛文件,点击第组文件夹。

“第组,组王帅,讲述研究成果。”

王帅,羞涩

王帅着自己文稿,昂首挺胸,顿朗,“韩愈作为唐宋复兴古文运

作为当界领袖,个唐朝文化位...”“错,篇文章逻辑很清晰,对于韩愈主张也很清晰阐述。”

“第组,组毕鹏涛,讲述研究成果。”

毕鹏涛起,朗文稿,“韩孟派,期崛起响很派,们主张“平则鸣”、“补造化”,,主追求奇崛险怪、雄奇怪异之美...”“从角度分析韩愈,还错,吧。”

“第组,组沈绮菱,讲述研究成果。”

沈绮菱置信,向毕鹏涛。

毕鹏涛挂起,神也

沈绮菱起坏,艰难询问:“老师,韦奕、毕鹏涛组。

弄错?”

老师向毕鹏涛,“样吗?”

毕鹏涛站起回答:“研究成果。”

老师识无数,清楚缘由。

干事,只劳而获,享受成果,被脚踢

里,老师善,向沈绮菱,“们组研究成果呢?”

沈绮菱皮肤从锁骨颊,握紧双拳,:“还没好。”

么久点课堂作业都没完成。

,平分扣分!”

老师愤甩袖子,首接掠过,接着检查组。

沈绮菱将臂里,趴,委屈酸愤交织。

拒绝,至于么搞吗?

个作业咋最好朋友吗?

浸湿袖,韦奕拍着背,“别伤次好好完成就

们别理毕鹏涛太过分。”

沈绮菱抬起己经湿润向韦奕,应好。

国古代文节现代汉语。

课期毕鹏涛消息

待兼剧:么好

待兼剧:.jpg雄狮:鸡公煲、桶饭、猪脚饭都挺好

雄狮:狗送.jpg待兼剧:起。

毕鹏涛脏仿佛漏拍,嘴角抑制扬。

没错,恋么好哄。

雄狮:响未社交系哦。

雄狮:吧,

待兼剧:们干脆呗。

毕鹏涛撞撞王帅肩膀,平王帅

俞成般点卖,沈哲则***。

妹约饭,舍友起,?”

王帅撇撇嘴,起呗。

妹,物。

根罢

毕鹏涛得到回复,消息。

雄狮:边两

待兼剧:么定们也两个。

两个友今还没



雄狮:.待兼剧:狗点.jpg毕鹏涛放却涌起股莫名失落。

初见沈绮菱