然而，份亲密也引些老师注。
班主任把们叫到办公，语：“们现，习任务，把精力更放业。”
宁瑶顾言默默着，里虽然些委屈，但也老师苦。
从办公，两都些沉。
“，们暂保持点距？”
宁瑶。
顾言皱皱眉：“为么因为别法改变们系？
只响习就好。”
宁瑶咬咬嘴唇，没话。
接子，们里再像以样频繁交流，但放还起讨论习，互相鼓励。
次数测验，宁瑶成绩太理，很落。
顾言课递张条：“放操见。”
放，宁瑶到操，到顾言里拿着本记。
“理数点易错点，好好。”
顾言。
宁瑶接过记，里。
顾言帮助，宁瑶成绩渐渐提。
而们也个过程，更加解彼此，也越靠越。
组织识竞赛，宁瑶顾言决定起组队参加。
为准备竞赛，们每都图馆查资料、讨论问题。
个周末，们相约公园边起复习。
阳洒面，波粼粼。
“等竞赛结束，们么样？”
顾言突然。
宁瑶着点点。
识竞赛子终于到，宁瑶顾言信满满赛。
然而，比赛过程并顺利，们遇到支实力超队伍，对方抢答环节表现，分数度领先。
宁瑶始冒汗，神透丝紧张。
顾言握，予个坚定神，仿佛：“别慌，们还。”
接论述题环节，宁瑶顾言凭借着扎实识储备默契配，逐渐追回分数。
比赛入化阶段，最题将决定胜负。
当主持题目，宁瑶速运转，顾言也旁讨论着。
最终，们规定完美答案，成功反超对，赢得比赛冠军。
同们呼雀跃，们被簇拥群，受着胜利悦。
比赛结束，宁瑶顾言都松。
顾言着宁瑶，笑着：“们到！”
宁瑶溢着幸福笑容。
就，顾言突然响起，妈妈打，里急事让赶紧回。
顾言无奈向宁瑶告别，匆匆。
宁瑶个回，既胜利悦，又对顾言担。
第，顾言没。
宁瑶打才，顾言爸爸病院，医院照顾。
宁瑶决定放医院望。
到医院，到顾言疲惫样子，宁瑶疼己。
“别太担，叔叔好起。”
宁瑶慰。
顾言激着，两刻紧紧相握。