对于样法，其实还让贺显稍微点失落，毕竟现尝到甜，技巧性，贺显对于掌握更技巧，非常迫切。贺显认当，武艺更程度，也以被称之为种级技巧运用。

现贺显对于技巧运用，留最为粗表面，让贺显如何才能爆更力量。但如何才能达到实战层面力量，却无法告诉贺显。毕竟只个，真实。

，贺显考着问题，昏昏入。

如同昨样，贺显入到个境当，次依然个，依然无法到真实面容，依然同样武艺，只过次贺显非常认真，已经武艺性，只过习到点皮毛，就能让爆么力量，如果全部吸收掉话，岂逆？

只过，次贺显没完全清楚，就已经到第。

“能到自己正断唤，但却过。样也以，现能习到还太……”贺显叹息，勉记些数，但真正演练起，还难度太，只能暂作罢。

午院，边伙伴都拿着怪物异样待现贺显，毕竟昨，自父母都慨件事，都同龄，为么贺显能么，自己孩子都能到样事？更激，都已经始寻着能贺显亲……

对于个，贺显倒，现精神都已经集到之境之到切，没任何诀传授，甚至没指点，贺显单纯到演练武艺，现正断索着如何才能更习到样段。

教先到贺显样，免叹息。昨候，就已经个事，也现贺显确非常适武，毕竟能提起百斤磨，个贺庄，乃至周边几个庄子，都很难到，就算到县之，也得武才！

只过，如果按照教先法，贺显也能成为方权贵，毕竟贺显分错，如果完全应用到面，肯定成就。

“惜，显现已经再面。”教先得通透。

午，等到孩子们都已经，教先让贺显自己个留。

着位置贺显，：“显，现得已经？毕竟现分错，未如果完全武，也能成就，没必继续留个院待着。”

“先，没样。只过现确将更精力放到习武艺面。”贺显没隐瞒法，个纪孩子，还没到种事程度，也没沉稳步。

“显，未管，还习武艺，都能达到别无法及程度。但先就此放弃，原因吗？”教先非常，就像常样。

“因为么原因呢先？”贺显解问，“如果坚持条话，分，到候无法将精力集到件事，能最能取得成就很。”

教先哈哈笑：“孩子，还为么让放弃。让放弃，并非让用，而未子里，能用到本面识还很。个庄子，确，没用处。但面？习到更武艺？些武艺，并非全言传教，还很用文字记录，倘使现连文字都认识话，岂无法习到些武艺？倘使遇么事，却如何解决，也没办法。但以让应该如何解决。兵法，论政诸如此类，起跟非常遥识，但某些候，确确用处。”

贺显还点懵懂，对于贺显，确比较难懂事。但妨碍贺显到事。贺庄，面景，必然遇同，同事。很能现样简单解决，能需费更精力判断，如何解决才最优方案。

个正常法。

“还，切都尚未定型。以成为武，也能成为个。妨碍么。但文武双全，对于个，才最好选择，因为么候，过，就能救性命。”教先拍拍贺显肩膀，，“现让，并非之决定，也非之父母，而庄子些老决定，当初些老面没文化亏，才让教们，正希望未能亏。”

教先自然，跟贺显讲些，其实没用处。个孩子得，也没把握。但还需好好劝告番，毕竟个好苗子，未如果真能话，也算与荣焉。

当然，贺显稍微教先。

确，让孩童个事，并非贺父边求，也并非贺显自己求，而宗祠些老求。候面过亏，能成事。