李盛指指自己办公侧，完又起其周练卷子。
陈杳着题目，跟着考试，把题目又遍，边边，当太紧张，个方算错，但到考试止步方，现考试候算结果样，就。
“老师，个方，记得课讲过设式子，再求导，但到个条件。”
“对，没问题，但边么算k=m+？
应该k=㎡吗？”
着又仔细起过程，“，个切线方程变形错，个x，再算算。”
“哦哦，谢谢老师。”
纠正错误，面计算就流畅，唰唰，“咚咚”“。”
几个男圈，没到本班老师，向李盛问到:“李老师好，请问班数老师吗？
们问些题目。”
哦，徐老师啊，里事，刚回，们么问题，先问吧。”
“好好，谢谢老师。”
“没事，题目拿。”
最男敞着套，经过陈杳把袋蹭到，里面修正带被甩到，胶带咕噜咕噜滚到第个男脚边。
“好，同，马回班拿个，个班？”
“没事，用。”
位男同还么，只骨节分打断对话，放着个己阵修正带。
“谢谢，谢谢。”
男腿，陈杳又紧张又尴尬，全程，根本敢抬。
接过就赶紧把收拾好，继续投入计算，旁男们也始询问讲题目。
“诶，们题也错，真么回事，啊，考考试没讲吗，等们徐老师回，倒问问，，陈杳，讲们。”
“，讲？！”
陈杳惊诧，数平就及格徘徊，而且题犯级错误，么也能轮到群班讲课吧。
“对，刚好帮巩固识。”
突然委以任，陈杳定定，拿过试卷，细细过。
“里，面定义域没π，面又把π带”指着试卷，“而且，题把极值点端点都带算再比较，只算极值点，就...对。”
“啊，对忘算端点值，谢谢同。”
“好，陈杳题目算好就回班吧，把答题过程板，让同们订正，刚才几个就让们，错都差。”
“，老师。”
男问完得自己错太级，于赶紧扯着另个男袖子，“李老师，们还题，晏也”许拉晏才能挽回问问题自尊。
李盛题目，“像竞赛题，们先自己吧.......”