镇隅，李宇童如同彩斑斓卷，缓缓铺展。

清晨第缕阳洒，唤还。每当，

边便响起母亲柔音：“宇，始，

为成为命之子而努力哦。”李宇自幼便怀揣着成为命之子，

最璀璨辰，照亮着。常常仰望夜空，

浩瀚空仿佛藏着无尽神秘，让向往。相信，

自己终像些传英雄样，成就非凡事业。课堂，

李宇总最积极个。习，尤其对科识，着乎痴迷执着。

每当老师讲解科原理，睛都闪烁着兴奋芒，

仿佛到个全世界。课翻阅量科普籍，各种实验，

试图解些困扰科谜题。也周末朋友们起探索自然。

林溪、田野里朵、空鸟，都让到奇。认为，

自然蕴含着无数奥秘，等待着现。仔细观察每朵瓣形状，

记录每种鸟叫，仿佛将些美好都收藏起。追，

李宇也遇到挫折。候，实验以失败告终；候，成绩并如预期。

但从馁，默默总结经验教训，振作起。相信，只自己放弃，

就定能够实现自己。经过努力，李宇终于如愿以偿，考入仪。

所充满术氛围等府，园里成荫，建筑古朴而庄，

仿佛每砖瓦都诉着辉煌历史。，李宇到。

背着沉囊，溢着兴奋期待。穿梭园各个角落，欣赏着园美景，

受着里独特氛围。到图馆里满满架，到实验里先设备，

到操活力射同，充满对未憧憬。入典礼，

慷慨激昂演讲让李宇血沸腾。讲述历史成就，

鼓励们努力习，追求卓越。李宇定决，定所里好好习，

断提自己，为实现自己打坚实基础。加入科研社团，

希望能志同同起探索科奥秘。社团里，认识很优秀姐，

们对科对执着染。从们到自己未，

也更加坚定自己信。李宇还为自己制定详细习计划。打算期，

仅好专业课，还广泛涉猎其领域识，提自己综素质。

希望通过参加各种术活社实践，锻炼自己能力才干，让自己变得更加优秀。

期待着里遇到更趣，经历更精彩事。相信，

段活将最宝贵财富，也将实现起点。

带着满腔坚定信，准备片广阔里，

启属于自己非凡旅程但随着入，李宇现里物理课程，

与接物理截然同，难度呈几何级数增。物理识点相对独，

像个个清晰模块，只掌握基本概公式，就能解决部分问题。

但物理却个庞而复杂系，各部分识紧密相连，相互交织。刚物理课，

李宇还信满满，得凭借自己基础理解能力，应该能松应对。但随着课程入，

逐渐到力。些复杂公式定理，像团麻，让理清绪。课堂，

老师讲得，串串晦涩专业术语从嘴里蹦，李宇只能械记着记，

根本及考。课作业，更李宇噩。题目里每个字都认识，

但组起却像样。曾经，只需题目，就能迅速到解题，现，

盯着题目半，子却片空。尝试着用老师讲方法解题，

但总卡某个环节，无法继续。翻教材参考，希望能到答案，

但容就像迷宫，让越越迷茫。始怀疑自己智商，

自己根本就适物理。着周围同，松完成作业，

还课堂老师互，李宇里充满挫败。得自己就像个失败者，

曾经骄傲自信物理课程难题面，被击得碎。随着物理课程难题断堆积，

李宇自信像被戳破球，点点漏。

曾经个、相信自己无所能李宇，渐渐变得沉默寡言，志消沉。

始害怕物理课，每次教，里都像压着块。课堂，

敢直老师睛，怕老师提问自己。总角落里，默默着老师讲课，

里却充满恐惧。成绩滑更让加。着自己惨忍睹物理成绩，

充满自责愧疚。得自己对起父母期望，对起自己曾经努力。

始怀疑自己能力，怀疑自己否真能成为命之子。同面，

也变得自卑起。以，总自信讨论问题，现，却敢，

怕别嘲笑自己无。着些优秀同，里充满羡慕嫉妒。

得自己们之着无法跨越鸿沟，自己永也赶们。

变得越越消极，对习失兴趣。

再像以样积极参加各种术活社实践，而宅宿舍里，

沉迷于游戏，试图用些逃避现实。得自己片，

未该何何从，曾经抱负，也渐渐淡。除业压力，

李宇活习惯也悄然变化，也导致逐渐增加。

里自由起，李宇再像样规律作息。

常常熬夜打游戏或者，第起，就直接过餐。午分，

才迷迷糊糊，随便点份卖就解决午餐。卖物往往油盐，缺乏营养，

样物，让逐渐胖。，也很堂饭，

而友们起订烧烤、炸鸡等垃圾品。们边着美，边聊打游戏，

享受着种松愉，却完全忽略些物对危害。

李宇运量也减。，还偶尔朋友们起打篮球、步，但里，

几乎很运。育课也像么严格，常常各种借请假。

即使偶尔课，也只敷衍事，样子。随着推移，

李宇现自己越越紧，裤子也越越。站镜子，着自己胖，

里充满无奈懊悔。得自己仅习失败，活也变得如此糟糕。

改变种状态，但又缺乏够力决，只能睁睁着自己断，

曾经个阳帅，逐渐变成个臃肿胖子。个阳媚午，

李宇正无精打采园，突然，映入帘。灵灵，

穿着简洁T恤牛仔裤，随扎成马尾，显得格清爽干净。

里拿着本专业，边边考着么，眉微微皱起，

专注神仿佛让个世界都。灵灵成绩全都数数，

总能各种考试松取得优异成绩。课堂，总积极言，维敏捷，

能迅速理解老师讲容，并提自己独特见解。课，也放松自己，

总泡图馆里，查阅资料，记，为各种术竞赛准备。

积极向也染着边每个。总面带微笑，对友好，

无论遇到么困难，都能保持观态。次，社团组织个项目，

都因为遇到困难而放弃，但灵灵却没。鼓励，

遍又遍尝试方法，最终共同努力，项目取得成功。灵灵现，

就像照李宇世界。李宇着背，涌起股莫名。

从未见过如此优秀女孩，芒让自惭形秽，

同也让已熄灭之，似乎又丝复燃迹象。

李宇始无注灵灵，现灵灵就像座灯塔，照亮着。

每当到灵灵自信满满样子，就涌起股自卑。

得自己灵灵之着壤之别，自己就像只丑鸭，而灵灵则只贵鹅。

着灵灵课堂芒射表现，再自己物理课狼狈堪，

里充满挫败。得自己就像个失败者，

曾经抱负现实面变得如此笑。得自己配灵灵样女孩，

自己仿佛已经陷入潭，无法自拔。但灵灵芒也让始审自己。

始反自己段以颓废消极，识到自己能就样直沉沦。

起自己曾经，起自己曾经为成为命之子而努力奋斗子。

得自己能就样放弃，能让自己就样破灭。

始尝试着从自卑，告诉自己，虽然现灵灵很差距，

但以通过努力缩个差距。着灵灵，定决，

让灵灵到自己改变，让自己变得更加优秀，更加自信。，

条艰难，但愿尝试，挑战，因为让自己青就样浪费。

灵灵现，对李宇产响。李宇始主灵灵请教问题，

虽然始些紧张害羞，但灵灵耐让逐渐放松。

灵灵耐李宇讲解物理识，用自己方式把复杂问题简单化，

让李宇能够更容易理解。灵灵鼓励，李宇始制定习计划。每起，

图馆占座，然都泡图馆里，复习专业课，练习题。

再像以样沉迷于游戏，而把所精力都放习。

灵灵也经常李宇分享自己习方法经验，告诉李宇，习目标，计划，

能盲目习。还李宇起讨论术问题，激李宇维，

让李宇对习产兴趣。灵灵带，李宇活习惯也始改变。再熬夜，

再垃圾品，而始注健康规律作息。灵灵起操步，

起堂饭，享受种健康活方式。灵灵鼓励支持，

让李宇回自信力。再得自己个失败者，

而相信自己以通过努力改变自己，实现自己。

始积极参加各种术活社实践，锻炼自己能力才干。，

自己只断努力，才能未某，灵灵顶峰相见。灵灵就像盏灯，

照亮李宇，让迷茫困境到方向。灵灵激励，

李宇定决改变自己，为自己，为灵灵，也为自己未，努力奋斗。

但李宇提物理成绩，制定个详细习计划至。

依据PDCA循环法则，始计划制定。确定习目标，

确自己期末考试物理成绩达到优秀。仔细分析物理课程各个章节，