第三章:成为你的白月光

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姓林,名以叫林老师。”

候临换班主任?

件事而言以堪称灾难。

,班级里

“好换班主任对班级能造成响,所以个坏消息,还带个好消息。”

到好消息,班级

名转

好消息考又选拔标准。”

沉寂,沉寂。

全班,比先过之而无及。

“当然,,临候告诉考又加两课程,能也个坏消息,所以呀,个好消息。”

虽然林个好消息,但们都太信。

课分别么吗?

灵能武练。”

课程么,如果座就

“而好消息呢,就灵能老师

?”

全班鸦雀无最好回答。

“额……难们都其实最差个?”

番自言自语很好次打击全班,林自己把全班,于也收

“好自习班就吩咐两个教材吧,第节课改为课,所以们待儿就始正式教吧。”

全班悉悉索索,纷纷朝着教搬教材。

们都趴,除个特例,当然,也级吊原因。

刚才介绍候余讲述原因,候因为太激自禁,余:“怀疑讲述世纪故事。”

迁半仰着,陷入沉默,嘴角着半抹苦笑,好像该,躲也躲过,就连也躲过呢。

悄然,单独把迁叫

……搬,余被另两个转

两个转同样男孩子,个叫何个叫句。

“余法?”

番话,余得自己惹过何,但们理应该认识才对啊?

“没法,总能调侃考变难吧?”

正常同,虽然,怀疑个世界超自然现象,但总至于么巧,自己刚怀疑,办超自然现象课吧?

“余练过武吗?

像剑。”

句随棍,套剑招。

睛泛着望向余,希望从余得到答案。

“额……吗?”

个转个转太正常。

正常对余些太过于,容易被别们两个系。

应该简首就个好战分子!

茬就茬,仿佛期待与余兵刃相向

句…句嘛,余好评判。

较为正常,也没过于亲,但就好像太正经?

比如,个正常闻屎正常现象吗?

其实并,但每次搬候依全班男同,对男同而言,难得,所以所男同都很珍惜。

抱着两陆续回到教,由此见男散漫,余也拿两本

就没再放回讲,麻烦遍,拿几本认识女同,余

接过由余笑嘻嘻,笑眯眯,着余神都泛着

着***么?

吗?”

迁摇,没话。

着***么?

啊?”

迁陷入沉默。

沉默让余嘴巴,嘴巴以塞得两颗鸡蛋!

,姐!

自习还诅咒到女朋友吗?

?”

或许,被

抱歉嘴巴,表示OK。

“还记得任务吗?”

句话,难免勾起段回忆。

,余,因为余些怪,反正就正常,难以与同龄朋友。

旁边,余得惊奇,但以为,总得两迁就,但谁也到,

迁,为成为自己

回答就:“因为个任务,但组织还没告诉任务容,所以。”

首以为个笑话,么组织,么任务,们现

但今迁却格自己任务

?”

实话,余挺舍个同

自己半,好容易熬到个同呀,

迁,又次摇着余

得余毛毛,仿佛

任务,成为?”