第章
名女教师，为让班名贫困男辍，便好资助。
没到，转向表，并被拒留遗愤然。
教涯就此终结。千夫所指之，被网暴至。
再睁，回到交费。
、
“吴，们错，但子涵事响太，们教作也没办法正常展，，如......“
将张推到面，赫然份职报告。
沉浸痛、自责委屈当，忘记替自己讨公，只个非之，便浑浑噩噩签字。
，无处，决定先回个空荡荡。
，个披散女冲到面，还未等反应过，几个便狠狠扇。
“吴桐，个***，还儿子！”
两两脚步，好奇而探究目让痛欲裂。
“子涵妈妈，能理解，但——”
还试图讲理，子涵妈妈却像受伤母豹子样嚎叫起，抓放。
“们呐，吴桐个***，守师德，竟然勾引自己，害得孩子胡，竟然！”
“，太炸裂，真吗？”
“还民教师呢，么么恬耻。”
“着挺清纯姑娘，没到啊，啧啧啧......”
“够！”
忍无忍，把推子涵妈妈。
“只好替子涵充饭卡，并没任何过任何过分事，如果坚持认为害儿子凶，就报警，追究责任，切交法官判断好！”
拨群，回，扑倒放哭。
接几，遭遇铺盖网暴。
无穷无尽谩骂，羞辱，诅咒，呼啸般向袭。
每都收到百个骚扰话，终于精神崩溃，打话同为民教师父亲寻求慰与帮助。
话，传父亲冰冰质问：“者为，活条命！好好刘子涵么该示，让误认为希望？担得起民教师个字？”最根稻终于压垮骆驼背。
第精神恍惚，没仔细，被驰而过汽撞倒。
、
“老师，老师......”
“班清脆音将绪拽回。
“把都收，没交同名单。”
原竟然！
接过班里沓民币，张着“刘子涵”个字，双颤抖。
世，忍让个孩子途毁于旦，到子涵爸妈，帮申请费减免补助，
又实瘦怜，担冲刺期候，因为伙好垮，便自掏腰包替充几百块饭卡。
却换句：“如果，为么替充饭卡？为么课堂对笑？”
次再圣母，苗子与何干，只能当个打仔又与何干？
点好数目，并确认无误，嘱咐班：
“让刘子涵办公趟。”
班班主任，些事该面对还得面对。
个又矮又瘦男，把埋得很，总含胸缩脖。
“子涵，换副严肃公事公办面孔，收起平里蔼亲笑容，“边规定，如果拖欠费话，能面临劝退。”
刘子涵垂得更，又几句便放回。
自习，已将点，繁满。
疲惫活腰肢，打微信。
相亲对象对话框弹条消息：“班吗？休息？”
缓缓打个“嗯”。
“空话起个饭吧。”
今期，某点课业紧，任务，每周只能休息半。
相亲对象教导主任见龄单，主介绍。
世，扑教，从未谈过恋。因为忙着帮助刘子涵复，回绝相亲对象几次邀请，对方见屡次拒绝，渐渐也便没回音。
如今候考虑个问题。
约定好点，迈着灌铅双腿回宿舍。
话响起，父亲，直接掐掉。
对面坚持懈打过，再次掐掉。
打微信聊框，输入句“忙呢，回再”。
然设置免打扰，洗漱，。
流，呵成。
、
到约定饭，个座位，百无聊赖刷着等待。
“桐桐？也相亲？”
抬，闺蜜王瑾瑜。班，毋须遵守教师着装。便放自，烟熏妆，铅裙，踩着，登登登。
“真太巧！正好，咱俩互相对方掌掌。”
“相亲对象叫啥名字呀？”
俩计，居然相同个！
跌镜：“谁介绍呀？”
“除爸，还能谁。呢？”
“教导主任。”
过儿，个镜男，张望寻着么。
瑾瑜叫：“某某某吗？边儿！”
个，尴尬尴尬。
努力寻着话题：“么作呀？”
“厂，管着几万员——”
王瑾瑜插嘴：“爸，养蜂！”
瑾瑜，个清纯乖巧邻妹格，另个则又飒又爽御姐线。
镜男顾盼，些忘乎所以，很便始评论。
忍无忍，推午事，便起付。
镜男展激烈争抢：“么能让女孩子结账呢？”
无奈向务员示：“姐姐，麻烦，们aa。”
疾，将付款码贴，滴，完美。
镜男唉叹：“唉，实太客！”
客？文，就此别过吧。
，镜男骑着摩托，活送俩。们当然谢绝。
镜男只得，孰料摩托打着。
众目睽睽之，又窘又急，腿都蹬冒烟。
喀嘟嘟嘟嘟嘟，咔吧，喀嘟嘟嘟嘟嘟，咔吧......
瑾瑜用尽平力憋笑，挽着优雅。
将将绕过个角，忽喊。
“吴桐，吗？”
面男，装革履，面庞清秀。
犹疑着叫名字：“秦轩？”
秦轩父亲得，曾接受过资助。
便始自主创业，如今个老板。
本认识。但考所研究，联系咨询问题，拐拐就。虽然放弃考研教师编，但因此便熟络起，偶尔微信也聊几句。
“刚才位，男朋友吗？”
清清疼痛嗓子：“，们相亲。”
秦轩带着同被裹挟无奈，冲笑笑。
“巧，也。爸妈逼着。”
秦轩主提送们回。
，们聊着母，聊着些扬青。
次，现办公些。
橘子，柚子，枇杷，猕猴桃。
还盒瓜含片。
瑾瑜见疑惑，解释：
“桐桐，今取递，见，就并捎。”
莫名其妙：“买呀！”
翻翻袋子，里面掉张卡片。
“每讲么久课，注保护嗓子哦。”
秦轩龙凤字迹。
瑾瑜凑过打趣：“个秦轩该追吧？”
“男挺帅，吴交桃运！”
“难得呀吴，千总算！”
办公里充满着活空。
、
过班教，几个窃窃私语。
“妈呀，刘子涵么么臭？都疯！”
“唉，对表同！刘子涵儿，谁跟同，谁......几都把饭带到面，没办法，只能样......”
“再忍忍吧，礼拜换座位，应该就解脱。”
“***，到候又轮到，真特么倒霉！”
刘子涵偏农，个瘫痪爷爷，父母都打，面还嗷嗷待哺弟妹。为节省费，经洗澡，子都带着股异。
默过。
因为滥善，已经次，任何事今都再插，
固然很怜，但困窘幸并造成，无需对之负责。
经历件事，如方，教师并所谓“类灵魂程师”，或“辛勤耕耘园丁”，而只过百普普通通个类。
所唯成绩论名，以最效率将考点方法传递到子里，才尽到为师本分。
介凡夫俗子，自己尚且负讨活，何能力拯救灵魂，负担？
翻名册，按照班主任惯常法，到几名滑坡严尖子半杀潜力股，起叫谈话，肯定优势，分析，其自然也包括刘子涵，
但没，因为已经办理退续，
尽管如此，些卦并没现刘子涵没。
个饭都争分夺秒方，允许们对自之事么余注。某个座位空，把卷子替堆子，便，也无过问因何而缺课。
冲刺子就样，流般过。
放，正饭，却被同事拦：
“吴，吴主任。”
吴主任就父亲，另所点任教，们平里甚见面。
到休息，父亲正严厉等着。
笑笑：“吴老师，么事吗？”
“消息为么回？”
掏，装模作样瞧着，故作惊异：
“呀，消息太，淹没。好哈。”
故提篇论作文。
“为师表，能放任自己班辍？”
“您刘子涵吗？确实很惜，但也没么办法呀。寒假，胃病，术所积蓄；今暑假，又被撞，主肇事逃逸，医药费万，里还呢？”
其实胃病过子虚乌；祸虽然确实过，但没么碍，个检查也主，些过编造借罢。
父亲置若罔闻，始义正辞严：
“即使没，也应当办法为争取补贴，再济还以同捐款，就此撒管？孩子再几个就考，寒，就此功亏篑，果真吗？”
“好，吴老师，还真。”
笑：
“就让妈妈丧偶式育儿、对闻问、妈妈得癌症候从没到医院过候，样！
父亲到语塞，过好儿，才：
“决定资助刘子涵，以名义。”
血压子就，但仍据理力争：
“您样随，但请冠着名。刘子涵个男，么也该避嫌，平无故资助，别么恶揣测，您过吗？”
父亲连连摇：
“把得太坏！纪，理就样，实好......”
“辞职！”
“胡闹！”
父亲抬便个。
抑愤难言，难次，还免刘子涵扯系吗？
“老师，刘子涵还由资助吧！”
、
父亲双双回，秦轩。