第2章 势利眼班主任

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墨玉话音刚落,便里传阵急促脚步

紧,能再继续纠缠

抓紧又朝着脚林平袋用力扭,然迅速转,准备逃

个严厉音突然响起:“都

们真无法无

们打架斗殴方!”

老师李杰目圆睁,紧接着便迈着急促步伐,匆匆忙忙把将赫然印着个硕印、狼狈林平搀扶

只见李杰满焦急之,额甚至还渗细密汗珠,仿佛受伤自己,而件无比珍贵易碎宝物般。

幕落墨玉,则让禁涌起疑惑。

到老师如此紧张,而且连事缘由都未曾询问,就迫及待扶起林平,墨玉:“哼,个班主任果然偏向啊!”

,李杰转过,目凌厉向墨玉,语严厉质问:“墨玉,么能无缘无故呢?

林平谁吗?

战争阵营里威名赫赫主神!”

墨玉位李杰班主任没半点好个势利,语带着置信,半无所谓着李杰:‘哇!

战争阵营好厉害哦,请问李杰老师林平么卖力护着,别老师,么紧张林平个好歹好交代样子,还以为个奴才呢,当然孤陋寡闻只个孤儿得罪个都无所谓啦’就位班主任陷入退两难尴尬境

反驳墨玉所话,但又得似乎适;选择沉默语,又好像显得自己理亏

只能狠狠墨玉满,又带着些许无奈犹豫。

儿,才终于张:‘接始点亮神,各位同候都领取到神域环,以帮助各位交易定位标就以从定位并入侵,也以帮助们更加容易自己神域,现各位个个点亮吧’话完之,令惊奇

只见原本空无讲台之,缓缓浮现彩绚烂线神秘之

仿佛自于另个世界,芒如同彩虹般交织起,如

个座位位同,怀着既紧张又兴奋站起,脚步略显迟疑朝着扇奇异

终于踏入消失

“各位同们,请使用入教共享见证位同过程吧!”

老师音再次响起,充满期待鼓励。

墨玉也急忙激活自己环,随着芒闪烁,自己股无形力量牵引着,刻便敞而共享

里,所以通过虚拟像实观察到位同况。

位同片广袤无垠、漆如墨陆之

起初,陆平得宛如沉巨兽,但很巨变爆

剧烈颤抖起岩浆从底喷涌而,首冲际,形成壮观无比柱;紧接着,狂呼啸而过,迅速汇聚成龙卷,肆蹂躏着片脆

各种灾接踵而至,裂、鸣……陆陷入片混与毁灭之

然而,就都以为陆将彻底沦为废墟之,奇迹却悄然临。

经过漫洗礼,些狂暴灾逐渐平息,留片郁郁葱葱、勃勃景象。

芽从焦而起,绽放枝叶。

与此同些奇形怪状物也

最引注目当属形庞着獠野猪兽们迈着粗壮肢,自由驰骋,宣告着世界

至此,位同过程暂段落,但谁也样奇妙等待着

李杰站讲台鼓掌响起‘好各位同神域眷族野猪族,相对普遍个眷族’‘接,就各位到站台环就自己神域,各位始吧’完李杰着墨玉:‘各位最好别虫族特别世平平,甚至孤儿’墨玉莫娜到李杰句话,,莫娜神好像失着同墨玉:‘哥哥,们如果些没用种族么办,们还能像院域为父母报仇吗?

原主记忆里位活泼莫娜,就算墨玉由得笑容刮莫娜:‘没事,哥哥就算虫族蟑螂,也就以吊打李杰林平种垃圾,没事别担

’此讲台李杰正着观察入神域们,好似俩没,抬着正刮莫娜墨玉语耐烦:‘俩如果谈恋点亮神点’