第2章 陌生的环境

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透过隙洒,形成斑驳,映照幅宁而古朴面。

楊烱揉睛,努力让自己从种恍惚状态,试图理清自己所处环境。

弥漫着股淡淡息,伴随着几分,令愉悦。

然而,种愉悦并未能掩盖震惊与迷茫。

抬起,环顾周,展现幅与现代截然庄景象。

庄依而建,青砖瓦错落致,爬满青藤,似乎着岁沧桑。

照耀,层层叠叠,宛如种宁而祥

敞,青铺成闪烁着泽,几只鸡鸭悠闲,仿佛对个陌

断回次实验面。

难度物理实验,突如其流击,接着,就像被股神秘力量卷入个旋涡,首到现现自己处于个陌古代庄。

此刻,翻涌着无数疑问:究竟

该如何回

楊烱,试图让自己

,面对未环境,慌无济于事。

始缓步更加个古老庄。

步都翼翼,怕踩到么脆

周游,观察着个细节。

着,楊烱古老井,井边围着几位妇,们正,偶尔传笑语。

井台块砌成,岁面留斑驳痕迹,井清澈见底,映几缕阳

楊烱被景吸引,忍些。

脚步引起妇们

活,刷刷转过,目充满好奇与警惕。

楊烱紧,识到自己能显得些突兀。

微微笑,试图用友好姿态缓解氛,却现自己,仿佛语言被无形封锁喉咙里。

妇率先却带着几分疑惑:“谁?

?”

楊烱努力回起自己所古汉语,试图用简单汇表达自己。

然而,语言障碍瞬到无比沮丧。

攥紧阵焦虑,切对而言都如此陌,而又如此渴望能与沟通。

周围妇们始窃窃私语,疑虑与

楊烱识到自己们带恐慌,连忙用势比划着,表现自己无害与友好。

边传儿童嬉笑,打破沉默氛。

!”

男孩兴奋指着楊烱,闪烁着好奇芒。

孩子们,围成圈,表真无邪,仿佛玩具。

,楊烱松,察股孩子们也许能帮助打破语言障碍。

始尝试用简单作与们互,像翱翔。

指向空,再指向自己,孩子们纷纷模仿,笑荡漾

渐渐妇们始缓

幕,似乎识到威胁,反而带笑语。

妇叹,试图用简单语言与楊烱交流:“庄?”

楊烱点点受到久违

用力,表示自己友好,或许自己能

子,努力适应个古老环境,逐渐融入个陌却充满庄。

面对未燃起丝希望。