[检测到选定者己身死，正在吸纳中…… ][即将离开该世界 …]一时不慎被人杀死，这种感觉难以言喻，仿佛生命瞬间被抽空，一切都变得虚无缥缈。
就在这时，一个冰冷的机械声在耳边响起了一句莫名其妙的话 。
张吟下意识地睁开眼睛，但眼前只有白茫茫的一片，什么也看不见。
恐惧涌上心头，她不知道自己身处何处，也不知道这个声音从何而来。
但她知道，如果不能尽快适应这个环境，可能会永远被困在这里。
于是，张吟深吸一口气，努力让自己冷静下来，开始思考如何应对当前的情况。
张吟低下头看着自己的灵魂，发现自己身上穿着一件吊带连衣裙，外面搭配着一条披肩，脚下却是光着的，没有穿鞋。
她的灵魂通身都是透明的，无法看出衣物原本的颜色。
她好奇地用手触摸着自己的身体，感觉不到任何实物的触感，但却能清晰地感受到自己的存在。
张吟兴奋地拎起裙摆，华丽丽地转了一圈，努力感受着裙子飘动的感觉。
她己经很久没有穿过这样的衣服了，这一刻仿佛回到了过去的时光，心中涌起一股淡淡的怀念之情。
自己本就是来自现代的人，却和亲人在一场惨绝人寰的车祸中一同丧生，而后又离奇地重生到了仙侠世界。
身着那厚重如铅的道衣裙，仿佛给身体套上了一层沉重的枷锁，平白加重了身体的负担。
张吟现在急切的想看看自己长什么样，是第一世的样貌还是第二世的呢。
[请问你是否愿意成为任务者，以任务者的形态永生下去呢]一道声音突然响起，吓得张吟差点心悸。
张吟思索着，想到自己的亲人，问道：“那个，你好，你知道吴黎玥和张芸欢这两个人吗，她们是不是和我一样，你知道她们在哪吗？”
白茫茫的空间里很安静，张吟尴尬不己。
[是否愿意成为任务者，不同意将进行灵魂抹杀，倒计时10、9、8、7……]“愿意，愿意，我愿意成为任务者，”张7吟急忙说道，这都要抺杀了，哪里还敢说不，亏自己以为不同意就会放自己走呢，没想到这么狠。
[即将进行任务测试，测试成功即可成为正式任务者，测试失败将会抹杀]张吟有些慌乱地环顾西周，试图寻找那个声音的来源。
下一秒，就在她还没有反应过来的时候，突然感觉到一股强大的吸力将她吸走。
瞬间，她感到整个世界开始旋转起来，仿佛进入了一个无尽的旋涡之中。
即使现在是以灵魂状态存在，这种强烈的眩晕感也让她几乎要呕吐出来。
接着，她感觉自己像是被强行塞进了一个陌生的容器里，在与这个新的身体融合在一起。
还没等他来得及适应这个全新的身体，就突然感觉到有人狠狠地推了她一把。
张吟猛地睁开眼睛，却发现眼前一片刺眼的光芒，让她无法看清周围的景象。
“宋妍欣，我的课你都敢睡，给我站出去。”
一位穿着得体的中年女老师站在张吟身边咆哮着。
张吟眯着眼，缓了缓，待适应光亮后 ，见女老师盯着自己看，便知说的是她，然后操控着身体，艰难起身，摇摇晃晃得走出教室，一副半死不活的模样靠在墙上 。
揉了揉太阳穴，便开始接收原主记忆。
原主名叫宋妍欣，她还有一个孪生妹妹叫宋妍怡。
她们长得很像，但性格却大不相同。
宋妍怡成绩优秀，懂事乖巧，有礼貌，是家长心目中的好孩子、学霸。
而宋妍欣虽然各方面也不差，但与妹妹相比，总是稍逊一筹。
这种差距使得父母往往更倾向于关注妹妹，而忽略了姐姐。
宋妍欣渴望得到父母的关注，于是开始从各个方面故意制造麻烦，只要能引起他们的注意就行。
她的行为让父母感到心力交瘁，同时也让老师十分头疼。
这样一来，两姐妹真的成为了鲜明的对照组。
原主的心愿是： 想让父母关心自己。
张吟看着阳光缓缓爬进教学楼内， 低头看着自己身上穿着红白色的校服， 感觉好熟悉 ，也好陌生 。
如果能成为任务者，穿到不同人身上，品味不同人生，这样的永生似乎挺不错的。
张吟摸着下巴沉思着，这个任务一定要成功。
张吟仔细分析了原主的情况后，认为她是有点心理问题，从而导致内心失衡、情绪低落。
但自己就没有这样的困扰，因为自己并非原主。
在现实生活中，许多家长和老师都以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。
因此，如果想要引起父母的注意并获得他们的关爱，首先要取得优异的学习成绩，其次才是其他方面。
但是，如今原主己经是高二的学生，错过了打牢基础知识的黄金时期。
如果想要实现自己的目标，自己必须付出更多的努力才行。
下课后，张吟走回自己的座位上， 宋妍欣的位置靠后，身边坐着的多半也是像她这种对学习吊里郎的人。
张吟甩动着笔，从桌肚里找出语文书， 从第一页开始看起 ，虽然有些文章看不太懂它的内涵 ，但还是挺喜欢这种阅读的感觉 。
周围的人也没多关注她，仍说说笑笑，只当张吟在盯着语文书发呆。
上午最后一节课是数学，张吟也见到了上节课推了她一把的同桌汪文艺，小姑娘长得挺漂亮的，就是喜欢上课时对着镜子研究自己的脸。
张吟认真听着数学老师讲课，前半节课还能听得进去，后半节课便开始犯困。
努力想要保持清醒，可是眼皮却越来越沉重，脑袋也开始变得昏沉起来。
只能不断地告诉自己不能睡着，但是困意还是如潮水般袭来。
张吟能控制住自己眼睛不闭上，但控制不住思想犯困，渐渐地瞳孔失焦，睁着眼在睡觉。
就在这时，一个冰冷的机械声在耳边响起了一句莫名其妙的话 。
张吟下意识地睁开眼睛，但眼前只有白茫茫的一片，什么也看不见。
恐惧涌上心头，她不知道自己身处何处，也不知道这个声音从何而来。
但她知道，如果不能尽快适应这个环境，可能会永远被困在这里。
于是，张吟深吸一口气，努力让自己冷静下来，开始思考如何应对当前的情况。
张吟低下头看着自己的灵魂，发现自己身上穿着一件吊带连衣裙，外面搭配着一条披肩，脚下却是光着的，没有穿鞋。
她的灵魂通身都是透明的，无法看出衣物原本的颜色。
她好奇地用手触摸着自己的身体，感觉不到任何实物的触感，但却能清晰地感受到自己的存在。
张吟兴奋地拎起裙摆，华丽丽地转了一圈，努力感受着裙子飘动的感觉。
她己经很久没有穿过这样的衣服了，这一刻仿佛回到了过去的时光，心中涌起一股淡淡的怀念之情。
自己本就是来自现代的人，却和亲人在一场惨绝人寰的车祸中一同丧生，而后又离奇地重生到了仙侠世界。
身着那厚重如铅的道衣裙，仿佛给身体套上了一层沉重的枷锁，平白加重了身体的负担。
张吟现在急切的想看看自己长什么样，是第一世的样貌还是第二世的呢。
[请问你是否愿意成为任务者，以任务者的形态永生下去呢]一道声音突然响起，吓得张吟差点心悸。
张吟思索着，想到自己的亲人，问道：“那个，你好，你知道吴黎玥和张芸欢这两个人吗，她们是不是和我一样，你知道她们在哪吗？”
白茫茫的空间里很安静，张吟尴尬不己。
[是否愿意成为任务者，不同意将进行灵魂抹杀，倒计时10、9、8、7……]“愿意，愿意，我愿意成为任务者，”张7吟急忙说道，这都要抺杀了，哪里还敢说不，亏自己以为不同意就会放自己走呢，没想到这么狠。
[即将进行任务测试，测试成功即可成为正式任务者，测试失败将会抹杀]张吟有些慌乱地环顾西周，试图寻找那个声音的来源。
下一秒，就在她还没有反应过来的时候，突然感觉到一股强大的吸力将她吸走。
瞬间，她感到整个世界开始旋转起来，仿佛进入了一个无尽的旋涡之中。
即使现在是以灵魂状态存在，这种强烈的眩晕感也让她几乎要呕吐出来。
接着，她感觉自己像是被强行塞进了一个陌生的容器里，在与这个新的身体融合在一起。
还没等他来得及适应这个全新的身体，就突然感觉到有人狠狠地推了她一把。
张吟猛地睁开眼睛，却发现眼前一片刺眼的光芒，让她无法看清周围的景象。
“宋妍欣，我的课你都敢睡，给我站出去。”
一位穿着得体的中年女老师站在张吟身边咆哮着。
张吟眯着眼，缓了缓，待适应光亮后 ，见女老师盯着自己看，便知说的是她，然后操控着身体，艰难起身，摇摇晃晃得走出教室，一副半死不活的模样靠在墙上 。
揉了揉太阳穴，便开始接收原主记忆。
原主名叫宋妍欣，她还有一个孪生妹妹叫宋妍怡。
她们长得很像，但性格却大不相同。
宋妍怡成绩优秀，懂事乖巧，有礼貌，是家长心目中的好孩子、学霸。
而宋妍欣虽然各方面也不差，但与妹妹相比，总是稍逊一筹。
这种差距使得父母往往更倾向于关注妹妹，而忽略了姐姐。
宋妍欣渴望得到父母的关注，于是开始从各个方面故意制造麻烦，只要能引起他们的注意就行。
她的行为让父母感到心力交瘁，同时也让老师十分头疼。
这样一来，两姐妹真的成为了鲜明的对照组。
原主的心愿是： 想让父母关心自己。
张吟看着阳光缓缓爬进教学楼内， 低头看着自己身上穿着红白色的校服， 感觉好熟悉 ，也好陌生 。
如果能成为任务者，穿到不同人身上，品味不同人生，这样的永生似乎挺不错的。
张吟摸着下巴沉思着，这个任务一定要成功。
张吟仔细分析了原主的情况后，认为她是有点心理问题，从而导致内心失衡、情绪低落。
但自己就没有这样的困扰，因为自己并非原主。
在现实生活中，许多家长和老师都以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。
因此，如果想要引起父母的注意并获得他们的关爱，首先要取得优异的学习成绩，其次才是其他方面。
但是，如今原主己经是高二的学生，错过了打牢基础知识的黄金时期。
如果想要实现自己的目标，自己必须付出更多的努力才行。
下课后，张吟走回自己的座位上， 宋妍欣的位置靠后，身边坐着的多半也是像她这种对学习吊里郎的人。
张吟甩动着笔，从桌肚里找出语文书， 从第一页开始看起 ，虽然有些文章看不太懂它的内涵 ，但还是挺喜欢这种阅读的感觉 。
周围的人也没多关注她，仍说说笑笑，只当张吟在盯着语文书发呆。
上午最后一节课是数学，张吟也见到了上节课推了她一把的同桌汪文艺，小姑娘长得挺漂亮的，就是喜欢上课时对着镜子研究自己的脸。
张吟认真听着数学老师讲课，前半节课还能听得进去，后半节课便开始犯困。
努力想要保持清醒，可是眼皮却越来越沉重，脑袋也开始变得昏沉起来。
只能不断地告诉自己不能睡着，但是困意还是如潮水般袭来。
张吟能控制住自己眼睛不闭上，但控制不住思想犯困，渐渐地瞳孔失焦，睁着眼在睡觉。
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