林悦名，即将迎令兴奋期末，但个末即将件非常议事。
“林悦把作业借抄，好吗？
"趴子林悦，被句话叫。
抬望过，趴背叫，里迸期待目着悦，林悦皱皱眉，因为作业到很，加马期末考试复习，使自己眠，原本趴子休息儿，谁被叫起，虽然点，但还很诚实拿自己作业本递过。
兴奋，谢谢啦！
被打搅没林悦，只能拿继续复习，复习过程当还第节么课，其实成绩并没很好，所以如果第节课数课，能选择练习题候，毕竟数个催眠曲，别第节能否把课，让题都催眠，数老师过管束，但令遗憾第节理课，最并且最拿课，也舍得。
林悦常活，极其单调，平里课就课，课朋友们起牵个厕所，每个女样，课讨论讨论卦，但林悦同，也同吧？
为初其实并没属于自己，同们候所聊事并清楚，所以常常个倾者，好林悦边些以得话朋友，单调活从初些许变化，毕竟初极度沉默寡言，课竟然能句话讲。
个女孩儿闯入活，其实入之，两个几次见面，但很熟，军训，两个都因为原因没参加军训，使得系步亲密，个便刚刚借林悦作业本。
每次课两个厕所或卖部商讨放假里玩儿，么互抄作业，两个习成绩很好，而且也并很习，林悦单调活从初句号，朋友，样朋友，还聊漫朋友，虽活些改变，但本质没太变化，没林悦朋友们所聊很，但个期个转折点，因为件事即将。
周便个期期末考试，即便，习成绩很好，也考个错成绩，毕竟个期个，林悦还拿到些压岁。
林悦朋友始紧张复习。
们互相督促，起制定复习计划。
周期末考试终于临。
林悦怀着忐忑考，尽力挥，认真答题。
考试结束，朋友们交流着彼此受，期待着好成绩到。
久，成绩公布。
林悦到自己成绩，睛亮起。
取得比以往都好成绩，让到无比兴奋。