“为么别都父亲，只自己没呢？”
无数次考个问题，，没次问过妈妈。
Yumi今岁，本该理所当然享受父母纪，由于事故，父亲永妈妈，而妈妈独自个无法带着活，们就到姥姥姥爷，同们起活。
姥姥个垂很，睛很，Yumi很害怕，姥姥男孩子，并Yumi，Yumi刚到个候，姥姥用屑扫，并：“个能作克父孩子。”
Yumi流泪，但表现，也许，还，只能呆呆着切，好像自己此刻该样。
至于Yumi姥爷，Yumi还很讨厌，着胡子，话很，候谈阔论，谈，很博还，总Yumi讲很故事，Yumi最姥爷讲孙悟空故事，Yumi着自己也像孙悟空样超能力该好呀，好让些坏,吵架统统消失，Yumi姥爷算童期束阳吧。
Yumi能首受孩子吧，漂亮，没睫毛，睛，又灵，呆呆，每望着着，也逗，博得笑。
所以，自然就成为无论里还都毫无孩子。
过，对切并敏，呆呆。
个单母亲领着孩子回娘，个代自然容易，容易面对很压力们非议。
Yumi妈妈自然也如此，个领着孩子又没正式作，自然很艰难，自从到里，Yumi妈妈就过寄篱活，，子也过，然，还能么办呢？
Yumi妈妈抱着定把Yumi养信首活着吧。
今Yumi级子，级么样，Yumi并，之只过班，由于没照顾，并没过幼儿园。
妈妈准备好表哥用过包文具盒，还几只铅，过饭，妈妈带着Yumi从里向，Yumi个话很孩子，好像自从爸爸，就始越话，妈妈就平Yumi好好话，Yumi因此很珍惜妈妈相处，两就到，就见幢层教，Yumi到里，很，因为，虽然愿话，但切事物对话，，对话，好像个奇特姑娘吧，得世切都自己命。
妈妈带着幢教，个廊好干净，还，Yumi着，嘴角微笑，妈妈捕捉到Yumi表，得Yumi里，里悬着也放。
俩到班，，Yumi到自己老师，位等材，微胖岁女教师，还些痣，Yumi妈妈几句话，指定个座位，Yumi便到里，然妈妈就。
老师让孩子们打，哦，们习很简单《》首古，老师点几个同，由于Yumi着呆呆，像课样子，老师教Yumi回答，没到Yumi都能够倒背如流，放很就到，Yumi虽然很候都些压抑，但到个，就好，瞬忘却切烦恼，因为回就以到《青苹果园》、《》《》。
就样，简单第就过。
Yumi躺炕，现，用么烧，炕真好舒，就样便随着妈妈织毛音，Yumi入甜甜。
里好像点都甜呀，Yumi个很灵孩子，也以很敏吧，候，常常躺炕，望着灯泡，个代户户都还使用炽灯。
Yumi陷入沉，为么呢，为么Yumi呢，为么别呢，世界没之就变成样吗？
Yumi也很傻候，例如，候，得国个国，到哥哥站着撒尿，于，自己也试试，结果，尿裤子，惹得哈哈笑。
夜呀，Yumi个噩，具容己经忘得半。
只留点依稀记忆，好像个巨螺旋旋涡，似乎越越，好像把吞没样，害怕极，回翻滚，把枕弄到，子终于，还好还好，只而己。
子每都很平常，妈妈领着Yumi，Yumi很观察景，条分钟程，很宅，还个方养好几只鹅，每次过里，Yumi总非常害怕，些鹅总冲着叫，并且总摆副姿态，Yumi最害怕些傲，因为世界里，妈妈永最卑微，“寄篱”，“檐得”从就被妈妈濡目染灌输袋里。
次别，鹅拧别脖子。
Yumi真怕物呀。
穿过个养鹅方，再穿过个居民区，就到。
今么格美丽，里着，，今遇到个很好同，启愉。
级，过班班，便到自己班级，班主任老师正亲每位打招呼，只见穿着，件装，剪裁非常贴，腰部分收腰处理，非常显材，配套裙子，再搭配双跟尖凉，尚。
Yumi班主任首很穿搭，很放现依然过。
班级同都，老师，到讲，宣布个消息，今，们班位转，就Yumi第位朋友但也算吧，就系相对比较好同吧。
叫马玥，都叫马，虽女孩子，但梳着男，性格又样腼腆，老师让向介绍自己，捂着嘴，扭扭捏捏话，班主任老师只好，个同刚到还比较怕，定帮助，让点适应个活。
班主任用指个位置，就让马过，马座位刚好Yumi面。
课候，Yumi转经到马子柯贴，非常兴奋，就马聊起，“《名侦探柯》真好”，“每次候都点害怕，又很”马托着腮。
“哎，马，贴里买？”
Yumi拍拍马肩膀问。
“对面文具用品商，别买，送张，咱俩就好朋友”，着，马伸自己拇指，Yumi见状，也伸自己拇指“拉钩吊百，许变，马Yumi永好朋友。”
朋友友谊建起，真好简单。
就样，马陪伴，Yumi度过。
放候，正当俩分别候，到们两位妈妈正块聊得朝，因为，们得很，又同个班，两位女士自然就熟络起啦，两个孩子又拉到起，个朝里。
Yumi活变化仅，里也变化，舅舅搬过，们具因为么搬过，Yumi也记得，只记得些们每都干活，,Yumi才，原们建子呀，个子就好像平般如变魔术样久就建起，Yumi其实，候，些刻，们都忙，个候姥姥还挺。
个代还没农违建个称呼，所以，舅舅舅妈也就，哦，对，还个男孩，也就舅舅舅妈儿子，Yumi表弟，悦，为么，起个名字呢，好像女孩欸，能为制造反差，就Yumi童常常起玩表弟，个候表弟，，朵，圆圆袋话奶奶，Yumi记忆。
Yumi着周围切，充满好奇，但好像个熟孩子，空空，只法，非常非常善于表达。
表弟之，活自然趣很，放放假候，总表弟起玩，表弟好好玩具呀，么卡，轿，还个代非常非常名“速登”赛，Yumi从也没些，所以，当究竟样，个候好像还懂嫉妒，应该只得好玩吧。
Yumi个象力很丰富孩子吧，能由于孤独吧，能就像样，起平常孩子，妈妈由于爸爸世打击，能自己都首焦烂额，更无暇顾及Yumi吧，所以，Yumi无话，只能自己文具话，话，当似乎得世界切，无论命，无命，都灵魂。
比自己好弟弟起玩，还挺好，Yumi常常用具编好好故事，么公主被坏抓，咱们救公主；又或者，世界个坏蛋，就专抓些穿子，当世界没“”个字，也没穿子，个坏蛋就自己消失。
诸如此类游戏，首到现，Yumi竟然也没到自己候象力么丰富，现里，自然矛盾也比之些吧，些矛盾候Yumi，候又与Yumi无。
当然每当针对妈妈，就到底吧，能父母否得到尊孩子否能够自信而自卑面对活，息息相吧。
所以，童甚至很段，Yumi都个很没自信，很自卑吧。
但其实最令Yumi无法忍受，姥姥偏向吧，姥姥当然理由偏向，因为只个孙子，并且表弟比Yumi好几岁，告诉Yumi，Yumi还懂，也许愿懂，而或者得每个都应该同而又善良，得个里自己最惨，表弟爸爸妈妈，再份又能如何，究竟为么，其实就连也，能候够，讨，弟胖胖更讨吧，又或者得点偏向根本算么，没Yumi么严。
童对响确实好好，但用事，理性待也许真没么严，但孩子懂呀，Yumi印象最次，能周或者周，们都没，只姥姥，表弟，Yumi个，该到饭，孩子们都好饿呀，Yumi表弟都好饿呀，姥姥从兜子里拿好，表弟，就表弟两个起，Yumi呆，忍泪，期并个观朗，竟然播《毛流浪记》么应景呀，Yumi个候就得自己好像个毛呀，饭也，也没疼，件事真Yumi带很伤害吧，以至于现，都清清楚楚记得，就童对孩子响吧，能Yumi很段当，都得自己配得到，能像别样正常活，永，翼翼活着。
祸单，福无双至，里Yumi也同样受到友好对待，由于真太闷太闷，句完话，还点磕巴，真没朋友呀，都带玩，刻，马也只能Yumi，因为Yumi被所孤着，怕被孤马也只能选择。
老师妈妈，询问，同于别怜世。
所以很候都鼓励着Yumi，印象最次吧，数考分，没到全班最分，由于首养成羞耻，些羞耻么形成，也许别都奔向接自己爸爸，而自己悻悻，没接，又或者，别孩子着，而自己躲避别线，拼命奔。
而或者别背着崭髦包，而自己背着边补包……，拿着卷子刻，Yumi里好忐忑呀，吸引目，怕到自己点，别审带种压迫紧张。
所以，当老师让到边候，呆呆定，敢向，个候，老师对：“请些掌鼓励，让勇敢向边。”
就样，Yumi***竟然也能座位。
令Yumi最最次吧，现也得很，第次得老师个很好，，孩子很准很准，尤其Yumi吧，，个只对好就好，现，个观点点片面呀，但其实也还好，毕竟当者，能够善良对待者肯定也能坏，Yumi刻理就当名老师吧。
就样子过，Yumi也渐渐，又认识些，邻居留守儿童丹丹，姥姥嫁个老于，由于父母婚，母亲再婚，就跟着姥姥起到老于里，Yumi成为邻居，哇，也Yumi童或缺伙伴呀，只比Yumi岁，但却比Yumi，梳着马尾，起好，个代Yumi得很漂亮就像《儿女》里样，丹丹也像样，点傲娇，丹丹性格像Yumi样逆顺受，很候，帮Yumi，但却欺负Yumi,Yumi常常腻个姐姐旁边，还个呢，个子里好好呀，里边还，个户户都炕代，显得很奇趣，丹丹姐姐还好好娃娃玩具，以娃娃穿许同，拿着们配音，像皮戏样，但，Yumi却对此此疲。
而丹丹姐姐虽然只比Yumi岁，但却成熟。
常常Yumi自己旁玩候，丹丹姐认真习。
认真好似个世界切与无。
首到Yumi，才，之所以么单纯愿自己，原都为保护童受伤害个曾经自己。