第2章 今天也是好好学习的一天（2）
宋黎站，抬着“第”几个字，吸。
拍拍自己，试图驱散份忐忑。
别紧张，吧！
教，转第。
音响起。
宋黎点点，提起包朝教。
里回荡着朗朗，伴随着穿梭脚步，青息扑面而。
宋黎摸摸勺，默默自己打，“没事，没事，只换个环境而己。”
到班教，站定脚步，吸，推。
教里片闹，笑，作业，几乎没注到。
“让让！”
突然，两个男边嬉闹边从挤教，其个差点撞到宋黎。
们抬见个陌女站里，愣。
“同，谁啊？
错教？”
其个男好奇问。
宋黎微微笑，两颗虎，“没，就班，宋黎。”
句话像颗子投面，刻激起片涟漪。
两个男对，满都震惊，甚至识退步，表仿佛见到么议事。
“么！？
宋黎！？”
其个男识喊。
宋黎没理们，抬脚朝自己座位。
每步似乎都牵着教里氛，同们原本嘈杂音逐渐，所目都集到。
“真宋黎？”
“剪吧？”
“啊，没到得还挺好！
之么点都没？”
“也剪个，定能变成呢？”
个男趴嘟囔。
“？
吧！”
旁边毫客戳穿。
己经个，己习惯个着、刘几乎盖半张“沉同”宋黎。
此刻，现犹如型震，把所原本印象彻底颠覆。
宋黎落座，抬扫圈，嘴角微微扬起。
虽然受到面方投注窃窃私语，但倒态良好，仿佛没见似理起课本。
们好像挺震惊呢，毕竟现比之精神！
，语里带着丝得。
宋黎默默里回答：“嗯，就充满朝啊，确实活力满满。”
宋黎却像置于另个世界，对教里喧哗毫无反应。
垂着，专注盯着本，修指偶尔翻页角，显得格沉。
宋黎随瞟，顿愣——封面着《线性代数》。
线性代数？
宋黎眨眨，差点以为自己错。
忍悄悄几，确定自己没。
应该接容吗？
宋黎只得个世界些魔。
就林穆。
音悠悠响起，解答疑惑。
“林穆？”
宋黎复遍个名字。
，神神。
语带着些许崇拜，到，只常而己。
宋黎抿抿唇，压音自言自语：“愧神，真种凡能理解。”
完，收回目，专注于理课本。
然而没注到，转过，林穆抬起，目淡淡扫。
神平，仿佛只无瞥，然又继续。
很，课铃响，第节课英语。
宋黎英语，顿得松。
“太好，终于！”
。
没过久，英语老师顾老师踩着课铃教。
个岁男，挂着善笑。
站定之，扫圈教，突然：“同们，咱们先单吧！”
话音刚落，教里刻炸锅。
“啊！”
“吧！”
“老师没今啊！”
“也太突然吧！”
阵嚎此起彼伏，教里氛瞬闹起。
顾老师笑眯眯站讲台，丝毫受响，“哎，么，们就再加点挑战，选个同板吧！”
到话，教里音戛然而止。
们顿像受惊鸵鸟样纷纷，假装专注翻着课本，甚至用挡，怕被老师注到。
顾老师目教里扫圈，很落到宋黎。
挑挑眉，“咦，边个同吗？
叫么名字？”
宋黎还没，旁边个同己经抢先答：“老师，宋黎，就剪宋黎。”
顾老师闻言，点点，嘴角笑容更，“宋黎就吧，板，其余同本子。”
宋黎愣，随即站起，带着淡淡从容。
，算么挑战？
好歹以英语专业，些单还菜碟？
讲台，拿起，准备就绪。
“好，始！”
顾老师清清嗓子，“第个单，abandon，放弃。”
宋黎几乎没考，迅速正确拼。
“很好，个，***t，，节。”
“……”个接个单，宋黎都得又又准，丝毫没顿。
板划字母干净利落，排列成标准答案。
顾老师着每个单，满点点，“很好，宋黎。
平好好复习识。”
向底同，赞许笑容，“对照板容核对答案吧。
宋黎，全对！”
教里顿响起阵窃窃私语。
“啊，宋黎么厉害吗？”
“也太议吧，平都很吗？”
“切，就几个单，没么起。”
个女撇撇嘴，语些酸。
宋黎讲台，依保持着淡然表，仿佛刚才板游刃余组单只常便饭。
理自己袖，顺着过朝座位。
途经林穆座位，注到阵微响——林穆本子掉。
宋黎脚步，本掉落线性代数。
弯腰，随将本子捡起，放回到林穆。
“谢谢。”
林穆音沉而清晰。
宋黎摇摇，语，“没事。”
继续回座位，没再。
然而，林穆却没刻翻本。
目落本子，指摩挲着封面，似乎若所。
阳透过子洒侧，勾勒峻而专注轮廓，却让透些么。
课铃响起，教里刻闹起。
宋黎正翻着英语课本，个清脆音边响起，“宋黎，么突然剪啦？”
抬，同李璐璐——个圆女孩，性格爽朗，正好奇盯着。
“因为之太，总扎睛，就剪。”
宋黎边，边随捋捋边碎。
“哦哦，得剪得特别对。”
李璐璐用力点点，表夸张，“以刘么，根本清么样，现子变漂亮好！”
宋黎被夸得些好，笑着摆摆，“没啦，换个型而己。”
“过，宋黎，好厉害啊！”
李璐璐睛闪着崇拜，“刚才些单，全都对！
到老师候都哭，完全啊！”
宋黎闻言忍笑，“其实也难啦，只认真背单就好。
以教些记单方法哦，很实用。”
“真？
太好！”
李璐璐拍，兴奋，“请料作为谢礼！”
宋黎眨眨，笑着，“好啊，过记单计划能偷懒哦！”
李璐璐连连点，“放吧，定努力！
对，午们起饭吧？”
“好啊！”
宋黎爽答应。
个课，两便迅速熟络起，聊得亦乎。
宋黎，虽然刚到个班级，但似乎融入得比预容易，也变得松起。
英语课语文课，宋黎都松度过。
熟悉识点像老朋友般向招，让倍松。
然而，当课***响起，第节课化课预兆却让瞬跌入底。
么办么办，到底该么办？
宋黎着教，得蹦胸。
化，个对如同般科，居然今“拦虎”。
别担别担，原主成绩本就般，化成绩太好也没么奇怪，老师太苛责啦。
试图慰。
然而并没平复宋黎，继续里嚎，“叫太好，分叫奇差无比！”
作为个己经几没碰过化文科，连元素周期表位都记全，更别提些复杂化反应方程式。
而且，惊艳亮相还效果，现己经个羡慕值哦！
补充。
“个？
也太！
赚够个啊！”
宋黎无奈叹，抬向讲台方向，充满。
无论么抗拒，该终究还。
***响起，化老师迈着稳健步伐教，里捧着摞试卷。
试卷张“啪”放讲台，像记锤敲宋黎。
化老师推推镜，目扫过全班，“节课们讲解昨测试卷，到名字同拿卷子。”
老师翻试卷，音清晰而力，“林穆，分。”
“神就神！”
底同议论着，尽管每次都被林穆成绩打击到，但此刻也只能接受个现实。
“向林穆习啊，每次考试都名列茅。”
老师语带着丝欣慰。
“老师，神，咱们么比啊！”
同忍抱怨。
“就啊，林穆们完全个级别。”
老师，哼，“们就用习！
，继续试卷。”
“周闫旭，分。”
“张朝阳，分。”
……“希，分。”
到“分”，宋黎忍里慨句，“没到原主成绩还挺错嘛，真让羡慕。”
原主标准乖乖女，反派林穆辅导更突猛，最考A呢。
音再次里响起。
正着，化老师忽然抬起，名字，“宋黎。”
宋黎里颤，原本对话戛然而止。
抬起，到老师目失望，便向讲台。
“宋黎，候化成绩也没么差吧？
最习遇到么问题？”
老师语带着些许成钢。
宋黎接过试卷，就到面鲜“分”。
刺分数像击，首首劈。
再往，试卷满叉，选择题竟然只蒙对。
吸，努力挤个笑容，朝老师鞠个躬，“老师，问题，以定好好习。”
到态度诚恳，老师语稍微缓些，“好好反，问题问问同。
就林穆，化很厉害，好好利用个资源。”
“好好，，谢谢老师！”
宋黎连忙点应，急匆匆回到座位。
刚，抬，正好对林穆投目。
双漆睛绪，却带着些许探究。
宋黎愣，迅速个友善笑容。
林穆微微点，随便，继续翻着本线性代数。
宋黎自定决，无论如何，个化“腿”定抱牢！
正好抬起林穆对神，宋黎着自己还抱腿请教题目，便对林穆笑笑。
林穆则神点点。