第1章 孤儿院的曙光

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晨曦,宛如纱,孤儿院建筑之

孤儿院略显陈初阳映照,仿佛被赋予层淡淡晕。

摇曳,似乎着孤儿院故事。

苏然像往常样,闹钟清脆***

,仅容得个简易柜。

,贴满孩子们亲绘制作,彩斑斓却又略显稚嫩线条,孩子们对世界最纯真象,也苏然艰苦环境受到与希望。

迅速起,简单些褪却洗得干干净净物。

尽管活并富裕,但苏然始终保持着洁与自律。

,清晨扑面而,让禁打个寒颤,但丝毫没坚定与柔。

到孩子们宿舍,里弥漫着孩子们熟均匀呼吸

苏然到每边,目扫过孩子们真无邪庞。

边,个孤儿院里纪较孩子,父母候就因世。

阳蜷缩被窝里,像只样,还挂着未干泪痕。

苏然抚摸着:“阳,宝贝,起咯,太阳公公己经啦,今定能到院子里鸟呢。”

惺忪睛,迷迷糊糊:“苏然姐姐,妈妈。”

苏然阵刺痛,但依然微笑着:“妈妈阳呢,希望阳每。”

着,苏然熟练阳穿,每作都充满

接着,苏然又到萌萌边。

萌萌个活泼女孩,睛。

己经,正,嘴里嘟囔着:“苏然姐姐,个超级好玩。”

苏然笑着:“哇,个很棒

等以,姐姐定带真正玩。”

萌萌兴奋拍着:“好呀好呀,姐姐最好啦!”

洗漱里,滴答滴答响着,仿佛演奏着首独特晨曲。

苏然穿梭孩子们拿起膏,熟练每个孩子适量膏,:“朋友们,刷认真哦,把齿刷得样笑起才好,而且也更呢。”

个调皮男孩,边刷边吐着泡泡,笑嘻嘻:“苏然姐姐,膏超,把世界齿都刷得干干净净。”

苏然被:“好好刷,先把自己齿刷得最干净才哦。”

,孤儿院里弥漫着粥面包

孩子们围旁,叽叽喳喳鸟。

苏然忙碌穿梭,为孩子们盛粥、分面包。

着孩子们得津津充满欣慰。

宇突然问:“苏然姐姐,为们没爸爸妈妈呢?”

里顿,孩子们都作,着苏然。

苏然微微愣,但回过神:“宝贝们,虽然们没爸爸妈妈边,但彼此,还姐姐呀。

们就像样,互相照顾,互相护。

而且,爸爸妈妈个世界,也定希望们能健康。”

孩子们似懂非懂点点:“苏然姐姐,首陪着们吗?”

苏然坚定:“,姐姐首陪着们,。”

,除照顾孩子们活,苏然还协助保育员孩子们课。

教孩子们识字、、唱,尽力让孩子们受到趣。

课堂,孩子们总充满好奇,提各种各样稀奇古怪问题,苏然总解答,鼓励们勇敢探索世界。

,夕阳余晖将孤儿院院子染成

苏然带着孩子们院子里游戏,绳、捉迷藏,孩子们笑语回荡个院子里。

着孩子们笑容,苏然得所辛苦都值得

,当最抹余晖消失边,孤儿院被所笼罩。

苏然结束忙碌,拖着疲惫躯回到自己狭宿舍。

盏昏台灯,灯斑驳

边,从枕翼翼本己经些磨损励志

孤儿院偶然,己经陪伴度过无数个夜

页,借着微,沉浸世界里。

困境精神

公原本个贫困镇,但凭借着自己努力坚持,克困难,最终实现自己

苏然仿佛自己子,告诉自己,只坚持懈,就定能片孤儿院,追寻属于自己精彩

让自己过子,还为孤儿院孩子们创造更好活条件,让们也能拥美好

个寂,苏然怀揣着对未憧憬与坚定,渐渐

里,到孤儿院孩子们都成为成为老师,每个自己闪闪

,也实现自己,为孩子们提供港湾。

久,鸟儿清脆

苏然微笑,,无论困难,都将勇敢,因为充满希望