封过自己封信，如今活太苦太累，封信，既为唤自己对活，也为鼓励自己。

容能平平无奇，文采能平庸，但希望耐且对活失朋友，也以从到个曾经自己，回最初美好，拾起对活向往。

……

To:自己

池，好！池，现。

封信候，个，如果世真就好，如此就能把信，通过交到。

让回忆现么？

现应该初吧，个候应该课堂始规划着自己未吧，与最好同兼好朋友，们共同愿望以及理。

语文老师课堂让们自己对未规划些。

依稀记得跟好朋友第个规划，希望们以起淀，撑着筏，淀里徜徉，采莲蓬，莲子。

好朋友还结婚，以就老公，老婆，们永起。

跟好朋友个理，岁之同作，受各个方，享受活，过受拘束。

个候，对自己所规划未充满向往，也始努力，习也很步，排名总能班级。

因为成绩提，初候，被分到别班级，与好朋友分，但依努力，也始结交其同，跟们起参加活。

初候，同起参加举办唱比赛，第次鼓起勇，丢掉羞涩面具，面向百，举着话筒，唱所曲。

候，第次到以与。