班主任周墨个文尔雅男，向全班介绍同，几目刷刷射向犹笙。
"好，犹笙。
"音，但很清晰，"自黔。
""苗疆？
"个扎着脏辫女问。
犹笙点点。
教里响起阵窃窃私语。
"。
"周老师拍拍，"犹笙同成绩优异，特别物化。
希望帮助同。
"指向教排个空位，"先里。
"犹笙向指定座位，现自己正方着正个男——沈逐野。
正漫经转着支钢，连皮都没抬。
第节课数。
犹笙专记记，尽量忽略颈如实质线。
课讲到半，腕铃铛突然又响——次没，铃铛自己响。
"叮铃。
"音，但教里格清晰。
沈逐野钢"啪"掉。
犹笙锐利目刺自己颈。
"么音？
"数老师回。
犹笙赶紧按铃铛："对起，链...""课戴饰品。
"老师皱眉，"课再处理。
"犹笙点点，把腕藏到。
能到沈逐野呼吸变得粗，像极力压抑么。
课铃响，几个女就围过。
"饰能吗？
"脏辫女问，"叫昭，超数民族文化！
"犹笙犹豫，把袖稍稍拉起，铃铛。
"纹..."昭凑，"某种文字吗？
""传护符。
"犹笙简回答。
"能摘吗？
""能。
"犹笙捂铃铛，"...系。
""切，。
"梅若华音从群传，"就个破铃铛。
"犹笙正反驳，突然颈汗毛首——站正方，很。
"吵。
"沉男带着显耐烦，"讨论特产面。
"教里瞬。
犹笙转，对沈逐野漆睛。
距，官精致得乎锋利，眉骨疤痕阳泛着淡。
"对起。
"，"再音。
"沈逐野盯着腕铃铛，表突然变得古怪："摘。
""么？
""，把破铃铛摘。
"字顿，"再让到响，就把从户扔。
"犹笙到阵愤："妈妈留！
""屁事。
"沈逐野笑，"里教，寨。
""沈逐野！
"周老师现，"教务处。
"沈逐野最瞥犹笙腕，转。
教里氛刻松许。
"啊，居然敢顶撞！
"昭，"过也太霸，连个铃铛都管。
"犹笙着铃，刚才沈逐野盯着神，像单纯厌恶，而像...某种更复杂绪。
午饭，鹿拉着犹笙堂，神秘兮兮："打清楚，沈逐野讨厌***原因。
哥哥祸世，据事故现到奇怪***..."犹笙筷子半空："么候事？
""好像...对，底。
"鹿压音，"更诡异，哥哥，沈逐野就始能到别到***，医么创伤..."犹笙突然加速。
，正父亲失踪。
午物课，犹笙被分到昭组实验。
正当们调显微镜，犹笙腕铃铛又响——次连续两，清脆悦。
"叮铃。
叮铃。
"实验排传子倒巨响。
沈逐野站起，惨，双捂朵。
"..."音嘶哑得像话，"让！
"所都愣。
犹笙所措按铃铛："...自己响..."物老师急忙过："沈同，舒吗？
"沈逐野推老师，踉跄着冲教。
经过犹笙边，投个复杂神——愤、痛苦，还丝难以名状...恐惧？
放，犹笙独自宿舍研究母亲留线索。
个址，梧桐巷最。
决定周末先里。
正当标记图，被敲响。
"谁？
""昭。
"音些紧张，"个...能聊聊吗？
"犹笙让昭。
昭首接到，指着图："梧桐巷？
""么——""到条，抱歉。
"昭咬咬嘴唇，"着，梧桐巷边很，个全。
而且..."犹豫，"沈逐野产业。
"犹笙挑眉："所以？
""所以今放特警告全班，谁也准跟太。
"昭个引号势，"里惹到，但很反常。
通常根本屑搭理转。
"犹笙起堂教里景："因为铃铛？
""能吧。
"昭压音，"祸...据肇事者逃逸，现只到个奇怪铃铛，见。
苗疆..."犹笙猛："么些？
""表哥交警队。
"昭，音更，"如果真梧桐巷，周午，别告诉任何。
还...别戴个铃铛。
"昭，犹笙边，抚摸腕铃。
祸，失踪父亲，沈逐野异常反应...切太过巧。
，梧桐子夕阳摇曳，仿佛向招。
犹笙起母亲临终话："铃响，就阿妈护着。
"今，铃铛正好响。