第二章:自闭症的苏软软

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…“个,好,叫…林墨”向苏试探性打招呼,因为自己己经,加个女,所以比较紧张…。

好,叫…苏…”苏打招呼,好像很怕样子。

“嘿嘿”傻嘿嘿笑,两个尴尬

好啊苏叫沈”沈个社交牛逼症突然转过也转过打招呼。

们好”苏完话玩自己

俩转过吧,没见吓到嘛”“嘿嘿”两个相互笑,把

“林墨,班主任叫办公”班刘浩浩“啊?

么啊”“赶紧过吧”“好座位向班主任办公“班主任叫***啥啊,作业都啊,难被班主任?”

因为们班主任很搞突然袭击,就被班主任突然袭击抓到过,就候班主任就像今样突然从,见到抓起领就往拉,就被拉过好几次。

班主任办公“报告”“几个老师用刷刷,“老…老师们好”们班主任刘老师面“老师,您啊”“嗯嗯,们班嘛”“嗯嗯,”“个苏自闭症,,以好好话,欺负”“好老师,肯定照顾好,而且肯定欺负几乎些话。

办公悠悠***“自闭症?

自闭症,么倒霉啊,好容易分到个同,以为以以向其自己同课畅聊,却自闭症着,回到,回到教到苏,很,与班讨论显得格格入,苏自己,忙紧把本子收起“别怕,老师没”“哦…好…好吧,个…老师把叫过…干嘛啊”能把刚刚与老师谈话吧,个理由“嗯…老师…派活,没啥事”“哦哦,好吧”“为啥转到啊”“因为爸爸…妈妈作变”“哦!

样”“嗯嗯”嗯嗯两,又玩自己氛又变很尴尬。

候,跟沈堂,,沈“林墨,班主任叫干嘛啊”“干嘛”“历史暑假作业没完啊”“才呢,以为样啊”“么事啊”“总之别管”“哼,嘛,么凶干嘛”“…”“好啦好啦,个玩笑嘛,吧,就没饭喽!”。

完饭午休候,品包装袋吱呀吱呀音,睛眯起己经把罩扒到就着啃面包,到苏容貌,

午没饭吗”苏被吓瓶差点没拿稳“对…对起,把…吵,然现饭菜己经被抢,所以就只能自己…带面包”“个能饱吗午还节课呢”鸡啄米似饭量…本”“好吧,点休息哦”“好…好”又鸡啄米似