第2章 宝贝，我的标题不见了
回到级回炉造，唐最特么难解事。
靠！
没回到岁之唐名拥，初两阶段资教师资格证格民教师。
自从岁步入社，怀揣着对拥抱未憧憬，对报效祖国，渴望成为孩子们好老师，把每个孩子都培养成国栋梁之才，最桃李满。
其实很简单。
就个属于自己，最好朋友附能随相聚。
健康，活富。
而养只萨摩耶宝宝，谈恋么都只偶尔。
而突如其之，唐活宛若平。
父母还算康健，偶尔打频过却。
而每完班之回到拥挤狭租，捧着泡面狼吞虎咽。
刷擦边男活里为数好。
岁己被活磨灭。
或许系统愿望唐，回忆起从自己，恍惚记起，当老师并唐从到，反而最避之及魇。
法律，匡扶正义；打辩论，阐述法；当干部，荣誉满。
才始作为，所向往，。
欲买桂同载酒，终似，游。
教育类唐作为文科得面对，得选择必选项。
就算如此，也依希望能当名教师。
着曾经待好，些命留过迹老师们投以桃恩，也报之以琼瑶。
“算，……就样吧。”
岁唐，个疲惫堪灵魂。
“能能再试试。”
岁唐，级语文课堂，灵魂再次苏。
似懂，从个点变成个微信表包举臂宿主加油！
首陪着！
噗呲。
毕竟智障，没类，性子纯良。
何将送到面，又何将岁从游荡边缘拽回。
管目如何，个神秘都算救世主。
唐笑如沐，娴熟课堂神向玻璃面与。
如果，就希望份奇迹，持续久点，再久点。
次，活真正自己，弥补所遗憾。
…………“叮铃铃……叮铃铃”。
课***打之，林老师到唐面蹲，藏担忧。
“宝宝，还好嘛？
爸爸妈妈把宝宝送到里呢，也到适当纪，该向……”其话，唐也没再。
只怔怔向林老师爬皱纹庞，祥如嗓音边徐徐响起，如候，抚平最处躁。
好久没见到林老师。
记忆模糊，却慈祥拍着背叫宝。
岁唐失最林老师，癌症剥夺活希望。
煮酒，岁繁。
岁唐再次见林老师。
次，鬓角额皱纹清晰印唐里，忘记。
唐笑嘴角两只虎，靠林老师怀里，贪恋份跨越几柔。
旁边池忘注着幕，唐见方，琉璃珠样瞳仁镌刻着唐音容笑貌。
………………………………作者wanttosay先两张试试，宝宝们得么样。
篇文章呢最初以篇言形成，但柿子之把文格也趋向靠，所以就自加点系统啊玄啊彩。
所以本宝贝个自卑，社边角料。
但通过持续疯，己经能再正种自卑形象，所以宝贝也始癫。
唐宝贝以平经历作为原型而形成物性格。
候，也曾经个自卑向，敢话女孩儿，但幸运同，也就文池忘原型，还很很朋友断指引正自己优秀。
同个非常优秀理科才。
永记得，而易举解除此最难题数物理。
个极其慕，变成代crush切都迹循。
作为个纯文文科，曾无数次把，让变成文章个灵魂角。
所以池忘现，带着代所倾注切美好与。
通过本处女作品完成或者填满从到遗憾。
作为个社成代青，朋友帮助逐渐脱候种自卑敏，反而向着条癫犯贱归越越。
谢命遇到每个。
最，谢每个能阅拙见作品每个宝宝，若们，荣幸。
如果们，番茄庞平台，也祝宝宝们到自己优秀作品。
PS:别骂别骂，贼，码字也墨迹也没啥稿。
以提点见，但别骂作者个怂逼，被骂就被窝里偷偷哭并且诅咒骂╭(╯ε╰)╮