个，总莫名烦躁焦虑。
转瞬即逝，又到古伤季节。
自己绪波似乎也隐隐示。
果然个陌号码，没骚扰或诈骗提示，又当号，接起到对方亲切又响亮音：“丽儿，最么样呀？”
着语，肯定熟。
但确实熟，里迅速过遍名单，只能干笑两。
对方似乎也认识到样交流唐突，果断自报：“王丽慧，应该记得吧？”
当然。
几们还个办公，教数，教语文。
带班比们级，们个班梯边，样办公里冲着个角分别个班主任。
们都，刚毕业当班主任，而王丽慧，户，母亲还某个。
而们也教数，自然青睐数组老师。
数组几乎倾巢而，都担任班主任。
刚配，个办公台，方便们网查资料。
候互联网刚刚兴起，百度也阶段。
但款游戏，连连。
课，们几个把教案往放，抢得先玩。
其实都为解压。
候，王丽慧也改严谨庄姿态，带着乞求：“亲们，先借玩儿吧，儿还得。”
如果节课，个班主任就得到优先权。
当然真正课铃响，老师们也敢办公里堂而皇之玩游戏。
因为还级组，教研组，甚至正副们巡逻。
王丽慧个办公到两，教研组。
但爽利落作却首印。
次打话，还干脆利落，见，己经调原，现管教。
里缺语文老师，还得联系，希望帮忙。
“现很忙，能亲自课最好，实帮们个也啊！”
都现难，里还很编员代课。
只考编难吧！
而当就，把羡慕饭碗扔，个价值万编制就让弃置旁。
正忖着，么回复比较好？
今杂事缠，除照顾，还接自主招孩子，周末也些教辅导。
自己创作还没完成，还答应帮寺里师父理资料。
但又很回到园，解现状态。
王丽慧犹豫，就马加鞭解释清楚：“们需班，完课就，如果带个班，带个班也。
个班特班，个孩子，。
个周节课。”
，能带也，就别呀。
主，趟又打，浪费。
，把集集，样让两趟。
趁也能课目，最刚准备非虚构作，琢磨个育话题。
“么巧！
让带特班里主就育啊！
亲，吧，对肯定帮助。
过帮孩子作。”
得很实，本带孩子创作，“个班，创作事就以再。
先个班课。
另两个班，们语文老师请假”没接话茬，教过课都跨两代课最疼，只分钟课么简单，备课批改作业才戏。
如果跨两个级课，简首就自己戴双层冠冕。
欲戴其冠，必承其。
着好，甘苦自啊！
王丽慧又课费事，“们历都节课块，费用真太！”
也很勉，但又能自己加价，制度如此。
刚辞职阵，原让回代课。
像么刚，么能回呢？
而且厌烦枯燥刻板教涯。
又过阵儿，同事又联系，英语作业缺老师能能帮着个？
己经始创业办培训构。
底还真英语科，毕业，教成绩杠杠，辅导孩每次回考试都能提截。
于就慕：“得个好事，代课吧，节课块。”
慕很踌躇，张老师没带过呀，怕教好。
旅游部几乎卡着考提档线，成绩很，教课应该难。
慕鼓励，也幸亏课。
随国实双减政策，培训构课程陆续倒闭。
也因为网课段，也无法正常营业。
注销，里始陪娃习，自己，又捡起作好。
而慕因为个班，能保证每个几千收入。
次特打，提箱奶，谢提供。
现，轮到课。
过好几，物价涨番，课费没变，别比还便宜。
王丽慧，班吧？
当然愿班，班就着从到都靠里，，盯自习，还块教研，参与里切杂务。
虽然资几千，但基本占用所，太自由！
沟通好，王丽慧，样就赶紧排课，随微信联系。
挂话，始复盘刚才对话。
真该筒倒豆子，把很真实法。
又真点，把些交代么清楚干么？
尤其非虚构作事，好像教课反而自己所图。
本巴巴求帮忙，弄得自吊价，反而像求于。
难应该端着抻着，故勉为其难，最很忙呀，很紧，但既然联系，咱们分，么也得帮个忙呀！
样话让舒，还显得自己挺于助。
很候就样，么话更适，更分寸，个性禀赋总让键候馅儿，暴最真实图法。
过也没么丢，也没么好纠结。
把佛经放，客杯茶。
回再，己经微信，每周课，周只排节，其两都两节连。
还推个微信，语文组组。
于加个“茉莉”，叫周丽，联系很，也表示谢。
并且又迅速拉入QQ群“语文备课组”。
群，自己初乍到，希望指点。
随就忙。
，老回。
把消息告诉，断然否决。
千万能回课，现忙堆杂事还够操？
没到反对么厉害。
都编制吗？
虽然就脱编制，但回课，里只种编制构，就认为里边。
就像干辅警，普通也没得们等，仍把们当正规警察待。
们只待遇太样，接圈子信息几乎样。
老替算本经济账，就连两节课，扣除回，半没，再加打费用两次得块，纯粹费力讨好。
到非虚构作计划，略沉吟，还算点义吧。
首到次，才起到QQ群里，都用迎符号呼应，球，鲜。
再次回应，“谢谢〞，没理，估计都忙着课。
周丽微信，等周正常课，以联系。
到到接。
吸，们课程到，个期应该还平测试吧？
幸亏里还必修选修。
赶紧，简单备课。
周午，接孩子回。
回课，呼雀跃。
果然，个单位没单位还太样。
孩子等回宿舍聊，舍友们炫炫。
么好炫？
个代课老师而己。
公婆刚从老回，微信群里两课，过两们。
公婆都老教师退休，居然很，都送点赞拇指。
老言语，肯定面展况。
能，悔吧，接个烫芋，就退两难。
能，也，决定对。
就像几次买经历迅速果断闭培训决定，都适准确判断。
次选择，谁呢？