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“师尊,们现虽然实力所提,但肯定也谋划,能掉以。”担忧

微微点:“没错,刻保持警惕。同,也继续探索提实力方法。”

苏羽旁沉片刻:“以尝试与其些正义势力结盟,共同对抗力量。”

考虑个提议性:“好,们就派联系势力,否能达成联盟。”

,林带领着些弟子以结盟势力。个过程们遭遇困难挑战。

们已经好几势力们都们结盟,担报复。”无奈

“别们继续。总们站势力。”个弟子鼓励

经过番努力,们终于个名为青势力,个势力恶痛绝,愿结盟。

作恶端,们青派也对付们。如今与们结盟,定能打击。”派掌

:“谢青支持。们携作,定能战胜。”

然而,就们准备共同制定对抗计划,宗部却些矛盾。些弟子对与青派结盟表示担忧,认为靠。

“师尊,青派真能信任吗?万刻背叛么办?”个弟子问

理解弟子们担忧,但们需盟友:“能因为担就放弃与青派保持密切沟通,建信任。同们也好防范措施,以防万。”

解决些矛盾,决定召次宗,让畅所欲言。

对于与青派结盟法都起讨论,到最好解决办法。”

弟子们纷纷表自己见,支持结盟,则表示担忧。经过激烈讨论,最终达成共识,决定保持警惕,与青派积极作。

们准备与决战候,却先攻击。次,攻击更加猛烈,们似乎们与青派结盟消息,们还没完全准备好予致命击。

们以为结盟就能打败们吗?今期。”首领

畏惧:“必将受到惩罚。害怕攻击。”

双方展激烈战斗。青弟子们也加入战斗,与起对抗

战斗,双方互胜负。但数众,而且实力们渐渐陷入困境。

“师尊,。”焦急

着周围弟子们,充满担忧。,如果再们很失败。

,苏羽突然个办法。

以利用们之获得种珍贵资源,制作法宝,也许能扭转局势。”苏羽

亮:“好,制作法宝。”

们迅速组织弟子们利用资源制作法宝。经过番努力,们终于制作法宝。

些法宝战斗作用,们逐渐扭转局势。始节节败退。

“该法宝?”首领愤

最终,共同努力再次被击败。但们也就此罢休,们必须继续努力,才能彻底消灭

战斗系更加紧密。始共同制定更加详细计划,准备对攻击。

然而,矛盾又分配战斗胜利成果,双方些分歧。

们青战斗也付代价,些成果应该些。”

弟子们则:“们也付些成果应该公平分配。”

双方陷入僵持之派掌识到,如果能解决个矛盾,联盟破裂。

先别吵们都对抗而战,些成果应该根据贡献分配。起商量个公平分配方案。”

派掌也点表示同:“得对。能因为点利益就破坏联盟。”“师尊,如今们与青派结盟,实力增,但肯定也谋划谋,能掉以。”

微微点:“没错,刻保持警惕。同,也与青沟通与协作,确保面对能够紧密配。”

苏羽索片刻:“以派遣些弟子势力范围,收集更报,们才能更好制定作战计划。”

考虑个提议险,但也值得试:“好,挑选些实力较智勇敢弟子个任务。同确保全。”

,林挑选些优秀弟子,秘密潜入势力范围。些弟子任务过程,遭遇危险挑战。

巡逻队。”个弟子

们必须尽收集到报,然里。”个弟子回应

翼翼势力范围穿梭,努力寻价值报。经过番努力,们终于收集到信息。

筹备规模攻击,们似乎武器,借此举击败们。”个弟子回报告

,眉紧锁:“们必须阻止种武器。同们也准备作。”

们紧张筹备候,宗部又些矛盾。些弟子认为与青作过于紧密,性。

“师尊,们与青么久,自己性?”个弟子问

理解弟子们担忧,但们需团结以团结力量:“们与青共同对抗性。保持自己原则,同见。”

解决些矛盾,再次召

对于与青法都个平衡点,既能够优势,又能够保持性。”

弟子们纷纷表自己见,经过激烈讨论,最终达成共识,决定与青,保持性,同积极挥自己优势。

与此同处寻武器,并且断袭击其势力,扩自己势力范围。

能再等势力越,如果采取堪设。”派掌

识到问题性:“好,刻制定作战计划,准备对攻击。”

始共同制定详细作战计划,考虑到各种况。然而,个过程,双方又些分歧。

认为们应该直接攻击总部,举摧毁力量。”

弟子们则法:“样太冒险们应该先削围势力,然再逐步逼总部。”

双方陷入激烈争论之派掌,如果能解决个分歧,将难以顺利

先别吵目标,都击败以综考虑双方见,制定个更加作战计划。”

派掌也点表示同:“得对。能因为分歧而共同努力,个最佳解决方案。”

经过番讨论协商,们终于制定个相对完善作战计划。们决定先派遣部分力量围势力,同收集更报,为最终攻击总部好准备。

个计划过程们又遇到困难挑战。抵抗非常顽,而且们似乎也察计划,采取些应对措施。

“师尊,好像已经们加防御,们很难突破。”

充满担忧:“能退缩。办法点,突破防线。”

苏羽考片刻:“以利用们之制作法宝,也许能起到效果。”

亮:“好,刻调作战计划,利用法宝突破防线。”“师尊,虽然们暂取得胜利,但肯定疯狂反扑。们必须好充分准备。”

微微点:“没错,继续加防御,同密切向。”

苏羽索片刻:“以利用步提法宝威力,以便挥更作用。”

苏羽建议:“好,带领些弟子负责提法宝威力。同们也对弟子们训练,提战斗能力。”

子里,众各司其职,紧张着各项准备作。然而,就候,矛盾又

,随着战斗持续,青资源分配分歧。青派认为战斗代价,应该获得更资源补充实力。而弟子们则认为资源应该按照贡献公平分配。

们青战斗损失惨,理应获得更资源恢复实力。”

弟子们刻反驳:“们也付,资源应该公平分配,能因为们损失拿。”

双方各执,争论休。派掌识到,如果解决个矛盾,将响双方作。

先别吵们现共同能因为资源分配问题而产矛盾。们应该,好好商量个公平解决方案。”

派掌也点表示同:“得对。能让个矛盾作。局为,共同对抗。”

,双方协商。经过番激烈讨论,最终达成个妥协方案。资源将按照比例分配,同双方也将共同努力,寻资源补充实力。

解决资源分配矛盾们又面临着轮攻击。似乎察们之矛盾,趁突袭。

们以为解决部矛盾就能枕无忧吗?今。”首领笑着

畏惧:“必将受到惩罚。害怕攻击。”

双方再次展激烈战斗。次,攻击更加凶猛,们似乎种神秘力量,让实力增。

“师尊,么突然变得。”焦急

着战局势,也充满担忧。,如果到应对之策,们很再次陷入困境。

,苏羽突然个办法。

记得们之本古籍到过种克制神秘力量方法。以试试。”苏羽

亮:“好,赶紧本古籍,方法么。”

苏羽迅速古籍。个过程带领弟子们顽抵抗攻击,尽量拖延

终于,苏羽古籍,并克制神秘力量方法。们按照古籍方法,始准备应对神秘力量。

经过番努力,们成功克制神秘力量键。刻,反击,打破神秘力量优势。

“该到克制方法?”首领愤

最终,共同努力次攻击再次被击退。但们也就此罢休,们必须继续努力,才能彻底消灭

战斗派更加坚定战胜自己战略,准备迎接击。

然而,矛盾又。随着战斗些弟子始对战争到疲惫恐惧。战争似乎没候才能结束。

“师尊,们已经打么久仗,候才能结束啊?好累。”个弟子

理解弟子们受,但能放弃:“能退缩。除,们就宁。坚持,为园,为。”

解决弟子们理问题,决定召理疏导议。让苏羽等核弟子起,帮助到疲惫恐惧弟子,

害怕,定能够战胜相信自己实力,相信团队。只们团结致,就没么困难们克。”鼓励

弟子们努力到疲惫恐惧弟子们逐渐恢复们再次投入到紧张训练准备,为最终决战好准备。