记响亮巴掌,抽得周仿佛从另个世界脱魂过。
“偷!
把支拿!”
“也照照镜子,配拥么漂亮吗?
穷鬼!”
周抬周环境,阳点刺。
微贴着壁报,教里摆放着排排课。
穿着男孩儿、女孩儿两两聚起,很向边。
么方?
竟然点熟悉?
等周反应过,、个青靓丽女,推搡着着周叽叽喳喳叫个。
为首个女还对周,却被周记巴掌打回!
“打谁呢?
别以为老娘好欺负!”
周毫示目瞪着对方。
对方好像从没见过样严厉凶狠神,吓得退步,才捂着哭着教。
“打啦!
周打啦!”
“对,偷还打,告老师!”
另几个女也像受惊物般,全都鸟兽散。
教里瞬,同们全像认识似向周。
过两分钟,才像缓过神,窃窃私语。
“么候么厉害?
连王妍都敢打!”
“名柿子吗?
丑穷习差,简首就窝囊废!”
当然也样音。
“么敢反抗?
倒首见王妍们欺负!”
“其幸,其争!”
“别圣母,着吧!
次周很能因为打被处分!”
“唉!
次反抗,换惨,值,值!”
……同们各各话,周则座位陷入沉!
自己《回千禧》签售现吗?
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然——么突然换频?
然而个景周太熟悉,半期期末。
端,也噩始!
成绩滑落、从此蹶振,因为庭变故,也源于园暴力!
周本就向胆怯,因为父亲岗,里经济条件好,父母吵架,、更敢。
样更别留柿子印象。
王妍里势,平扬跋扈。
因为怀疑周偷自己镶嵌施华洛世奇晶名贵自,王妍首接打对方。
兔子急还咬。
周样被当众打嘴巴自然忍受,首接还打对方,还打比较。
结果王妍里依饶,利用各种段让周背处分。
原本就向胆怯周,因为背处分,被贴坏孩子标签,被同们孤,变得更加怯懦。
里又变故,父母婚,周从此更加沉默寡言,自暴自弃。
周止次反省过自己。
暴力能解决任何问题!
只当种况自己应该么办呢?
周站起,自己,又摊双,突然识到件事:——————!
跟自己里容样,千禧,半期,回到切起点!
惜等周么反应,班主任林老师就冲冲到教。
“周,跟到办公!”
办公里,王妍捂着正哭泣。
林老师则严厉质问周:“为么打同?
园暴力?”
世,周就被样子压得喘过,如何解释反而被成施暴者!
岁周惊慌失措,岁周却己对老师没敬畏之。
周理,才缓缓。
“林老师,么青皂就污蔑呢?
警察断案也样讲证据,首接定论吧?”
林老师皱皱眉,面个吊儿郎当,还平认识周吗?
周平胆子极,话拘谨又胆怯,好像只受惊兔子,显得讷又愚蠢。
“么讲证据?
王妍同印就证据!”
周:“么问为么打呢?
纠结群推打吗?
完全就正当防!”
王妍得净乖巧,此更像势群。
故作娇:“老师,!
周偷,承认,才推……”“打先才还!
全班同都见!”
王妍急得又哭起,“偷,还打……”“污蔑!
告诽谤!”
“啦,啦,还敢面吵!”
林老师被两个吵疼!
林老师又把几个当事到办公,解况。
结果所都指证周偷窃,打。
“当着林老师面还瞎话?
把拿!”
“美术委员亲见拿只,赶交!”
于美术委员也被请到老师办公解况。
美术委员承认,以为支周,亲把放铅盒。
涉事几名同班主任办公里指责周,得林老师也认为周偷!
“周,犯错就承担!
若等们查事实,严肃处理!
把请过!”
“偷,们证据吗?”
周才。
赃并获才算证据!
述猜测都算实证!
最,林老师为搜集证据,带着几名涉事同起搜查周课。
周铅盒被打,课位斗儿也被翻,包还被扣,文具、本散落。
结果却无所获!
所都傻。
周却得怕。
“没证据,们就污蔑!”