过们切，青悸里，过们第句话该么？
像切实际，虚且漫，又仿佛真实且美好。
叮铃铃，叮铃铃，当课***响起候，同呼唤睁双，老师迈着沉稳步伐讲台，周围张张熟悉面孔。
拿张，临摹着里模样，自介绍，节课都沉浸自己世界里，并没到讲台老师讲么，就样结束节课。
扭过，拨丝，青涩笑，对着伙伴儿诉着，分清境还现实，但些又好像么，淡淡着，或许样也挺好。
如果现，只适里，愿沉里轮回千万。
翻回到与相遇，个候，现世界里，成为执，而世界里，却曾堪！
（阳透过叶缝隙洒园径，斑驳如同碎片，微拂过，带着朵芬芳青息。
）属于们故事从里拉帷幕！
悦，怀揣着犹如鹿撞般对活期待，以及么也按捺紧张，就像个初次踏入神秘园探险，翼翼踏充满未与希望征途。
阳倾洒园每个角落，像自然位神奇精调配颜料，为崭始镀层璀璨边，每寸、每片叶子都闪耀着希望辉。
悦背着包，包里装满期课本文具，也装满对未憧憬。
踏入个宁园，每步都带着对环境好奇。
阳洒园角落，像为指引方向，微拂着丝，如同柔抚着颗些。
转到里第，周围切都显得么陌，崭教、陌面孔、样，却又带着某种未期待。
种期待就像藏底颗种子，等待着适芽。
沿着园着，目像灵蝴蝶般周围跃。
就经瞬，目扫过群正嬉笑打闹男。
幅充满活力面，们笑空回荡，如同跃音符。
而就面，目像被股无形力量牵引，定格个。
个材挑男，细碎阳闪烁着芒，每根丝都像被阳亲吻过。
嘴角笑容带着几分羁，像对世界满乎，又像拥着无尽自信，笑容如同阳穿透层，耀而迷。
神透着种难以言喻魅力，邃如夜空最亮，仿佛藏着无数故事秘密，让悦忍探究竟。
悦猛，像平面被颗子击，泛起层层涟漪。
种从未过涌，如同流般传遍全，让颊微微泛。
，就见钟，种如同朵底悄然绽放，甜蜜而又羞涩。
当怀着忐忑教，教里喧闹如同潮般向涌。
紧张寻着自己座位，就，目再次捕捉到个熟悉。
惊讶现，个让男竟然也个班级。
“难命运排？”
悦里着，嘴角自扬，扬嘴角藏悦。
与此同，从周围同议论晓闻名于全优秀代表苏宇。
就像园里，闪耀着独特芒。
仅习好，每次考试成绩都名列茅，像座难以逾越峰，让其同望莫及。
而且得帅，帅庞像被帝精雕琢过，每个线条都恰到好处。
还所老师佼佼者，老师提起总赞绝，无论课堂积极言，还课对识入探究，都得堪称完美。
妥妥霸设呀！
悦着对苏宇评价，些许自卑。
众瞩目霸，而自己呢，习首表现平平，甚至以些力。
得自己苏宇之就像隔着条阔流，自己，苏宇，两个碰撞能百分比为零！
叹，将份翼翼藏底。
默默注，事终于迎转折。
次测，为防止作弊，采取随分配座位方式。
（悦苏宇被分配到起）当悦到座位表苏宇名字，里欣，：“次，应该能到破冰，至以先认识，成为朋友吧！”
禁加几分，像怀揣着个甜蜜秘密。
然而，事并没象么顺利。
测休息期，教里弥漫着紧张又疲惫氛围。
悦因为着急洗，匆忙返回座位，正座位闭目养神苏宇撞起。
撞，像打破平面暴。
苏宇原本正沉浸暂休息，被突如其撞击惊扰，眉瞬皱起。
“么么烦！
没到休息吗？
睛用干么？”
苏宇皱着眉，。
音教里格刺，周围同都纷纷投好奇目。
“讲理！
都己经歉，又故！”
悦也毫示，里满倔。
眶微微泛，方面因为被撞疼，另方面得委屈。
己经第歉，却被苏宇样呵斥。
次争吵让两之系变得紧张起，原本微妙瞬被误矛盾所掩盖。
悦座位，里像堵块，么也没到事变成样。
而苏宇也旁，沉，其实也自己些冲，但愿承认。
接子里，悦苏宇陷入战，谁也理谁。
教里，们尽量避彼此目，仿佛对方空。
廊相遇，也刻绕，原本能交集像被堵无形隔。
悦里很难过，常常课望着呆。
为么事变成样，最初相遇么美好，就像首章刚刚奏响，却突然被嘈杂噪音打断。
得自己苏宇之距越越，种最初也被埋底。
而苏宇其实也里悔，独自习候，自浮现悦倔而委屈神。
得自己当态度太过，应该样对悦。
但碍于面子，也没主求，每次，却又该如何起，只能里默默懊恼。
首到，组织个习互助活。
老师根据们习况分组，希望同们能够相互帮助，共同步。
悦苏宇被分到组，当老师宣布分组名单候，两都愣。
始，两都些尴尬，该如何。
们组讨论位置，周围空仿佛都凝固。
但随着活，们得相互配。
共同解决个又个难题过程，们现彼此其实并没么讨厌。
们从最初简单交流，到入讨论问题。
面对复杂数题，两各抒己见。
悦提种独特解题，虽然些完善，但苏宇却从受到启。
“法很趣，们以样改。”
苏宇着悦，带着丝赞赏。
悦些好笑笑：“真吗？
还以为法太幼稚。”
随着类似样交流越越，之两之坚冰始融化。
次组讨论结束，苏宇终于鼓起勇：“对起，之好。”
神真挚，带着歉。
悦抬起，着苏宇真诚神，委屈子消散：“也错，当太着急，没注到休息。”
从以，们系逐渐缓，始交流。
们课讨论习问题，偶尔也些玩笑。
但们之并没就此帆顺。