——题记充满，阳透过斑驳枝叶，洒宁园，吹过，卷起片片泛叶，仿佛诉着青故事。
“叩叩”办公被敲响，紧接着清脆“报告”。
正孟琦，即便着，也挡婉而又洒脱质，遮张盐甜。
到老师“请”以，孟琦。
袁老师正背对着，摆弄着台仙球。
“袁老师”孟琦将放两侧，捏着角，办公己经过许次腹稿，此竟如何；尤其面对袁老师，对自己太好。
“嗯？
么？”
袁老师仙球浇，漫经答。
“……打算申请转班。”
袁老师作顿，但没，“理由呢？”
“班太累，点熬。”
此孟琦种没由虚。
“都跟们过很次，成绩，就得先苦……”袁老师作，转到子。
“嗯……跟部队节奏。”
袁老师另隐，“习惯科任老师吗？”
“没，班氛围太压抑。”
“现成绩，本科稳，只再拼把，本就稳，考虑过转班果吗？”
袁老师皱起眉。
“考虑清楚，父母也同。”
“也跟，级反应。”
袁老师眉更皱，但清楚此刻站面女，个性，着样，事都好，劝也没用。
……“吗，们班转位同。”
“，老王还办公呢，好像从班吧。”
周傍，班教里议论纷纷。
“们，为啥转啊？”
“指定呗！”
“没准犯啥错呢。”
……“王老师，孟琦，您报到。”
孟琦单肩背着包站办公旁，着王鑫修改课件。
王鑫闻言，抬向孟琦。
得乖巧。
“里份表，填，方便更解，既然转们班，以们便。”
王鑫从抽屉里拿沓文件夹。
孟琦愣，王鑫见状，孟琦，“放，带每个都，只解们点，卖信息。”
“没，老师，没误，只第次见个操作点震惊。”
孟琦连连摇。
“哈哈哈，先着，班。”
完王鑫就班查。
“老王，。”
班任轩查完数，教还窃窃私语。
“都，各组组，收作业！”
纷纷站起几收作业。
“哥，借抄。”
惜所谓叫“哥”此靠着正昏昏欲。
王鑫站到讲台，拿带班主任威严神环教圈，目定格边靠着昏昏欲杨奕，话：“杨奕，办公把同带。”
吓得杨奕激灵，随起办公。
而办公孟琦，己把表格填完，，拿考汇背。
办公角，皮质着女，微棕卷被束成马尾，微微着，专注着本，皙面庞夕阳显得更加纯净。
眸清澈而亮，偶尔闪烁着灵芒，睫毛如同扇子般微微颤。
嘴唇抿着，认真模样让忍。
微拂，如茵，仿佛片摇曳。
周围而挺拔，枝叶作响，像演奏着柔旋律。
落余晖，烧片空。
而孟琦经举，搅杨奕绪。
涌起股异样愫，仿佛都刻止。
悄悄孟琦，怕打扰到。
而苏瑶似乎也到靠，抬起，与杨奕目交汇起。
刻，们仿佛到彼此芒，也禁加。
“个，同，叫么名字？
王老师让带过。”
杨奕回自己识。
“孟琦，们吧。”
孟琦将收回包。
“杨奕，同。”
“……同好，以指教呀。”
……“好，自班孟琦，以请指教。”
教鼓起片掌，王鑫压制，掌渐。
孟琦也到杨奕边。