次便虚化周遭众群，第次聚集。

周遭贩喧嚣，但顾得暂也只盼脚步子能更些，望着咫尺教就好像再么脚都顾能及“叮…咚…”***还如泉般扬起，“呼呼…”虑片刻还决定站定，节——语文。

教悄悄转步子，满教师也依然所料望着个速之客瞪，汗珠讪讪挂眉毛尖表样。“顾惜，…算作业本，将功折过得吧，次注”眉毛抬，“好”汗珠掉落悄无息就好像悬终于落，利落拿起老师剩余作业本，但“额…”分涩字迹很犯难，余扫扫依伏讲台边教诲老师，期分班考试过班半同分到适自己成绩班级自己所，没到当棒便个差事。记性虽好，但也至于能对同与字迹，再者断然打断老师话公然让随自己翻认领岂……

“直接拿过放着吧，正好搁讲台放着让自己认个本子好嘛，再字猜个男吧”旁细细悄言讲扯回课堂，才蓦然回置课堂，循，入姜虞淅双亮亮揉着眸子，神本子，余再瞥，老师似已默语等待段正抬望向。攥攥本子却瞟到封面个独特显标记，“个打扰，本角标注个v本子位…”位于位置方埋缓举起，“”到边，递本子也匆匆。完本子，老师便缓缓始讲解期课程，自叹，埋怨刚才该贪碗烫汤圆，忽而起么朝方稍稍望，刚刚个涩欣只能压课，埋睛只怔怔盯着本子褶皱处愣，忽到刚刚紧张经攥似乎把本子弄