此己经夜，趟往京速，正驶无边旷野，夜尤其增加未、神秘、孤独辽阔，列却只管。
个瘦、皮肤，打扮纯朴，***岁农女娃，正厢排靠位置，正望着呆。
夜实没么，就着，就么眨盯着面，似乎从些么。
个女娃叫苏蒙，自个县，从邯郸刚久，度让些恍惚，今夕何夕。
苏蒙第次，以过最方就到县，而今即将奔向，所落京。
京，以只现课本闻里，苏蒙从未过亲自到里，而且即将活。
面对未或未经历事，苏蒙些无措，怕因为自己莽撞惹事。
苏蒙第次乘，点，午点就到站，站个角落里等待，没、没饭、没话。
等待件事对苏蒙，个候，件事，怕差错，到响报到。
终于谨慎等到登。
自从以，为些麻烦、也怕遇到坏，苏蒙继续，也话，实际也么。
毕竟，以，苏蒙等事又变成全，对于没经历过事，很难放松，总如临敌。
也试图苏蒙聊两句，苏蒙也只腼腆笑笑，却话，部分股勿。
对面个男，应该也，似乎苏蒙紧张，告诉苏蒙，用么紧绷。
苏蒙也只笑笑，依然没话，个男也没再话。
***个，从点苏蒙，到第点才能到达终点站，京。
接凌晨，部分座位都己入或者昏昏欲。
而过挤满却只能继续打起精神，互相之点儿话打漫旅程，操着同方言也能沟通无碍。
苏蒙也敢，就么边，着面。
疾驰，只能得见灯映射沿轨边点点方，偶尔过方闪烁灯，部分则只，依然固执着面，似乎未。
列里很，都穿自己带套，没套实冻得够呛们盖座座套，苏蒙却也就扛着，得没么，点儿还以扛得。
苏蒙里也自己么，也许担姥爷拼凑千元，也许对活期待、对未畏惧对忧伤，或者忧伤些，股忧伤如丝如缕纠缠，清，却始终肯，底沉甸甸，压着股，让始终舒展。
未，如同辆，似乎等待们到达各自终点，而苏蒙得似乎终点，也似乎没终点，因为即将到达终点，将面对么。
每站断，却见，越越挤，过里们只能比肩而，连弯腰都种奢侈，就样也没挡列员推着吆着通过。
列员推着，每次通过都带厢里骚，过里本站己经无法弹，过到底挤条，面也跟着憋厕所，也都站满，又费牛虎之力才能厕所，又翻功夫。
苏蒙着们趟趟折腾折腾，得累得慌。
所以，很智位置，首着，肯错过点儿闪而过景，而也飘飘。
凌晨过，厢才算彻底，货终于再经过，次营业到晨。
过里也话或者音变成喁喁私语。
座、座，过也蹲，实蹲支撑着座靠背，都入。
只厢里格丰富，虽然清似乎没，复杂依然充斥着厢，过切也都乎，毕竟抵达目才最。
苏蒙又里回顾通报到流程。
里第个考女，以百分分数应届考M，所点。
苏蒙老师们，最先激，届所就数分数被录取最好，连复都没太好成绩。
苏蒙却没得么，理成绩还差距，过复，复成本太，负担起，而且也确定自己态否受响，毕竟害怕失败否定。
苏蒙对于自己成绩满，无论种理由，归根结底，松懈，绪够坚定。
怕问题，却从未正问题，到底还着自己理由。
从初始，苏蒙似乎就些怂，也许过太同、甚至老师过，女成绩好，到初就始。
苏蒙成绩很好，也许没经受过挫折，到初候第次遇到全优秀而畏惧，到又遇到全县尖子而挫败。
苏蒙初成绩，都没达到自己期望，很理由，些都无法掩盖没能挥全力事实。
初个级共个班，个班，怕初第次模考，依然考全级第，依然到些许、焦虑慌，因为个第成绩其实很差，尤其英语。
们初级才始习英语，英语老师原理老师，经过县教育局集培训，回改教英语，只教单而己。
第次考试成绩真极差，苏蒙英语只分，刚刚及格，就样英语单科成绩还能全排名第，总成绩排名全第。
苏蒙底太虚，差距太，以科目没任何个科目考试成绩于，第次现只及格分况，真些慌。
初数难度提，又增加化、物理。
老师女数类容易初成绩就好，也为应验，苏蒙里好像起抵，反正对个科目没么兴趣，成绩虽然还算过得，应该还习能力底子。
单科成绩语文、历史基本还能第，理也算稳定，数、化、物理、英语就都太稳定。
总成绩还算能保持全第，也考过第，最差次第。
初结束，以全总成绩第考县。
入县，苏蒙才现自己成绩排全名。
对苏蒙，挫败挺，度让转，转到个压力没么，宁为鸡为凤尾，或许对更好。
因为，清楚自己需表扬，挫败很容易让放弃。
终究苏蒙还，熬过。
应届共个班，每班个，复班还个，过复班没们起排名，也就么注。
个班里，正常录取应该百，需交费，剩差分交费才能入，当然些都才。
管样名成绩，让苏蒙些沮丧。
对物理、化彻底兴趣。
结束始分文理科，按照成绩排名将分成理科、文科，成绩面半都理科，成绩面半才放到文科，苏蒙成绩并算好，依然还能分到理科。
过苏蒙非常固执，坚持文科。
苏蒙过，为么文科？
因为个候苏蒙自尊点儿受挫、沮丧、畏难，即便老师对信，还对自己没么信。
苏蒙暑假放假先被老师分到理科，转到文科，因为到老师哭稀里哗啦。
老师没办法，里也懂，就样松文科，因为文科除数、英语，其科目基本用费太精力。
两，苏蒙文科排名名以，个别候挥超常也考过第名。
个候每周周考，每考，疲疲，过每次依然紧张，尤其老师宣布成绩排名候，种紧张首伴随很，只涉及到考试、排名，都莫名紧张。
考两，苏蒙反而紧张，也得终于解脱，还本就神经条，正好两还例假，考，却也点没紧张。
报志愿估分报，苏蒙估分成绩老师还点儿太确定相信。
报志愿候苏蒙也懂、专业如何选，第志愿就按照老师提供全国部分排名选，专业报闻，没任何再其见，第、志愿随便填，填候就没记。
儿，苏蒙个理，见过职业，得记者很好，以报最消息，也以致力于文化传播。
实际苏蒙么叫文化传播，只得文、历史，将以传播更识。
到苏蒙填志愿，当老师谈话，让改个志愿，因为老师得苏蒙估分能，改个报名保险些。
苏蒙当就改，又得太唐突，就老师回商量，其实没商量，只姥爷，里也没话，只能打邻居，就算，苏蒙回商量只拖延。
苏蒙太拒绝，对于解决事，拖着，拖没，就用面对。
己经清，让宿，好几个也从里填志愿同，就起伴，个县公园待个。
炎，蚊子也，几个聊聊，谈谈过尤其聊聊未，聊到自己该么样子，倒些聊完话。
个就过，第苏蒙回到告诉老师里同改志愿，老师也就没再求。
成绩候，非常料，苏蒙项数挥超常，干到全第，总分全第。
被录取消息老师第打话通，打到隔壁邻居，老师挺激，分享个好消息，苏蒙松，却没么绪变化，拙甚至都没话里谢老师。
苏蒙很平告诉姥爷，姥爷特别。
也跟着里悦，又伴随着种沉，因为姥爷接该为费愁。
到里，摸摸塞腰部千块，里面千费，剩活费，姥爷拼凑，提半，又借半凑些。
苏蒙对京活平并没概，步步吧。
录取通里，求把费到随着通起邮寄过卡里，建设卡。
镇只邮政农作社，县里也没建设。
苏蒙只得翼翼打通话，询问否以带现，个女老师接话，音点儿凶凶，因为苏蒙普通话实磕磕巴巴，对方点儿太耐，苏蒙磕磕绊绊，确认好像以带现。
苏蒙也没其选择，虽然还担，也只能带着现。
还忐忑万分，万错，么办，毕竟截至到目最只到过县，普通话还利索，如果到该么办。
，苏蒙怀着种忽忽，面却没任何波，自带股勿，却里演示着见面该么老师话、同话，象自己以潇洒些、从容些，里却首紧绷着。
苏蒙用种乎讷平，掩盖没么见识、第次忐忑慌。