第2章 纪念
真很对劲啊！
应该自己同邓文被选吗？
然自己再投幸灾祸表?么现倒反过，乔黎些欲哭无泪。
“乔黎，好表演么吗？”
老班个叔，姓邓，们都习惯性叫老邓。
到些胖啤酒肚，平着像个佛，慈眉善目。
谁得教候凶得批?此刻老邓睛眯成条缝，笑眯眯将乔黎盯着。
此刻教些喧闹，只数将目投向乔黎。
换个表演对于们并没么区别。
己经始分团，些玩到堆，些玩到堆。
乔黎于派，就种，几边都相处，但系都谈特别好。
也就结交邓文个党。
个党还个靠谱。
到里，乔黎将目落邓文。
注到乔黎目，邓文拿话筒装，摇晃更加起劲，嘲讽值首接拉满。
乔黎:拳！
虽然蝴蝶翅膀扇，引些变，但乔黎也至于惊慌。
或许期尴尬好，但世吗？
乔黎“唱吧，先搜伴奏”乔黎对着老邓。
叫唱还能嚎两句，毕竟世经常KTV唱啥也算个麦霸。
些根本没接过。
毕业季话同当然挺适。
但着自己同贱兮兮样子，乔黎还决定唱首。
！
乔黎里拍。
当初刷频候，经常刷到首叫纪。
配着毕业季照片，让也禁怀代。
很段，纪首都乔黎音件单曲循环。
着，乔黎就用搜索纪首。
然猛现，没?搜索也没搜到。
，股记忆袭，乔黎呆滞。
个跟世球很相似，科技历史展都没么入。
但！
球曲，，剧，个世界通通没。
文娱方面现个断层。
而且记忆袭刻，球文娱作品则记忆变得异常清晰。
音线谱啥，唱技巧方面转音，则无师自通。
…乔黎震惊，就自己指吗？
让自己成为娱圈领羊?创先当祖?但自己熟悉没，个世界本自己又。
难题当然能。
乔黎准备清唱纪，首对才毕业杀伤力还很。
“咳咳！”
乔黎拿着话筒，到正。
“接唱自己首，因为还没得及弄伴奏，就清唱哈”“首纪，送”到原创，玩抬起，些兴趣。
子，其实很无聊候都哼些莫名调调。
面突奇填，但也只凑个像。
种音细胞只留哼调里。
而此刻以到自己同班同所谓原创，还挺稀奇。
“转就过切里得好皎洁现倒计也剩几脚边片及捡”乔黎唱候自运用先得到唱技巧，唱功输专业。
而先还些许玩同也自将放。
“擦，同?唱啥候么好？”
“藏啊！”
邓文傻都，相处么，好起摆烂，结果倒变得才艺。
而且。
邓文又回，点啊。
“仿佛冲破压力茧又各自熬夜圈课困倦又”候育课总被占，老师就告诉们“，育课就被占”候，如愿以，好像并没得到所谓。
本度，与俱增压力。
父母叮嘱。
对啊，就候所盼望。
课乌压压趴倒片。
课堂总飘荡着股油精。
候所期盼育课候甚至需老师驱赶才。
瞌，完练习册。
个真好考，好句号。
此刻全班同都将目投向乔黎，们就根据现状。
引起们共鸣。
“只拉流好好再见遗憾谢都回昨只铭记瞬们起过成纪”着面同们哭哭样子，乔黎假装抬话筒功夫擦擦睛。
里起，把都吹睛里面。
“个班级太傲娇么课都言但还很同之寒暄压着课本抄作业考试现起得很亲切”着，邓文首接个没忍，埋，哭起。
每就为抄作业。
每着候个嘴巴子。
老师提问提，病冒。
或许个班级真好好毛病。
老邓真好严历，同真话好，育老师么总让男运，班矛盾么。
运总没报，数作业总收。
个班级问题真太。
惩罚自己，惩罚自己个全问题班级里面再待。
种法止邓文个，好面子允许们哭，个个拿零袋子假装扇着。
好傻哦～颤抖己经暴。
“…只铭记瞬们起过到达约定好点只拉流好好再见刻们笑流划过边许们愿让现成为永永永啦啦啦啦啦啦啦”曲唱罢，乔黎侧盯向老邓，才现老邓此刻就拿着个保杯，杯盖打着，就楞楞没。
使劲眨巴，语假装。
“教还没打扫干净啊，么今值谁?”