很候，被很事物束缚。

相信每个都自己，也自己过往，管好或坏，们无权建议，也无法改变，除自己又么能放过自己呢？

绪回到个每个都得美好代，对于却种煎熬。

“喂！陈把洗，见没！”个米，顶碎盖，满疙瘩双提着个凌，形瘦领。

嘭

用力把撞铺爬梯，陈语，神略带怨瞪着面正对施暴，个满疙瘩孩，自己取个“猫”号，能把者当成“老鼠”逗弄吧。

陈也曾过老师，却被告“招惹别，别为么欺负？”

样活，持续个期，陈每都着变，些都力，当照着教程着俯卧撑，规范俯卧撑，,个就再也按起，为么够坚持吗，没毅力吗？难成还堂钢丝原因？

甘流转胸，怨自己无能，愤自己懦，最却成叹息。

痛苦，封闭自己，期待过得点，期待期转到个班级。

转，悄然流逝，期待个期到

陈到教，个起位置，也与争辩，也再，总顺着别话付。

样子，认识个，就叫“”吧，很观，也很，总与攀谈，似乎并缺点，也个怪胎。

到真诚，跟成为好朋友，交流着兴趣好，很玩游戏，为个好朋友，专习农药么玩，各种游戏，只为跟话题。

好景。

“李，打游戏能厉