阳而柔，洒园里每处角落，透过梧桐洒斑驳。苏晓背着包，穿过，脚步，却些紧张。今活第，也始真正融入个环境第步。

初到，苏晓既充满期待，也些许。自个，虽然成绩优异，但总得自己个陌环境格渺。子里，许样，常常徘徊教廊，带着些许迷茫。

今课堂格特别，第次自己班级讲座席。讲师位教授，讲解得而富启性，周围同们似乎都很投入，只偶尔神。偷偷观察着教里，所起都么自信从容，尤其教最排个男。

林浩，苏晓就注到过。虽然太引注目，但每当言，总能让亮。林浩庞并众，甚至些峻，但神总且坚定，仿佛能洞察所法。每次课堂回答问题，音沉、沉稳，言辞犀利又失谦逊。

“得个问题么？”教授把问题抛向全班，林浩迅速举，沉默片刻，用清晰而富逻辑音阐述自己观点。教空瞬凝固，每个都屏息倾着话语。

苏晓些惊讶，虽然个问题已经过预习，但解答比理解刻得。种复杂：钦佩、惊叹，还丝自信。，自己追赶，能止些术识，还种从容与智慧。

课，林浩部分同样，收拾好包准备。苏晓本打算也匆匆掉，但又忍脚步，目由自主落林浩背。

“，问些问题？”里