第2章 文采飞扬
揉着睛，边打着哈欠，边拖沓着脚步洗漱。
着镜子里个得像个鸡窝，还留着压印子，活像个刚从战残兵败将自己，苏然忍嘟囔：“昨事儿该真吧？”
当迷迷糊糊到，第节课刚好语文课。
语文老师个戴着镜，起很严肃，平苟言笑女性。
今准备讲解篇极其僻且晦涩难懂古，首就连班成绩最好同都得疼。
“同们，谁能先对首理解？”
老师目教里缓缓扫圈，最落平积极言几个尖子。
以往个候，苏然都把埋得，得变成只鸵鸟，把袋***里，怕被老师点到名。
但今，也根筋搭错，子里突然就冒堆法，鬼使神差举起。
“老师，！”
苏然嗓子喊得叫个响亮，音得把自己都吓。
全班同瞬，几双睛像聚灯样射向，神仿佛个从球怪物。
就连老师都愣好几秒，推推镜，满狐疑：“苏然同，。”
苏然雄赳赳昂昂站首子，清清嗓子，刚准备若悬侃侃而谈：“首啊，作者通过描绘自然景，表达处孤独对世事无奈。
比如句‘萧瑟暮悠’，本就种凄凉，再加悠悠暮……”话刚到半，突然，子像被按暂键，瞬片空，之里构好些精彩分析就像被阵刮，消失得无无踪。
苏然里“咯噔”，汗首冒：“完完，系统键刻掉链子吧？”
同们始交接，窃窃私语起。
“就么能突然么厉害，原装。”
“就，么收。”
李更旁捂着嘴偷笑，得神仿佛：“么丑。”
老师也渐渐变得难，皱起眉，提音量：“苏然同，到底能能？”
就千钧之际，苏然像闪划过，又闪过丝灵，赶紧接着：“本就种凄凉，再加悠悠暮，更显得作者境么寂寥。
还‘寒鸦数点栖枯’，寒鸦枯栖息，惨啊，就作者得自己没儿，没依靠嘛！
们，周围环境描都为衬托作者愁苦。”
苏然越越起劲，蹈，都差点喷到排同。
老师惊讶得拢嘴，睛瞪得，同们也都瞪睛，仿佛认识苏然样。
“苏然同得太好！”
老师忍夸赞，欣慰笑容，“最功夫啊。”
苏然里自偷笑，悄悄擦擦额豆汗珠，舒，：“好险好险，差点就丑。”
课，群同马围过。
“苏然，么突然变得么厉害？
么神奇聪药？
跟们。”
“偷偷个超级厉害教，瞒着们呢？”
苏然得扬扬，双抱胸：“赋，们羡慕。”
就，李过，撇着嘴酸溜溜：“哼，过瞎猫碰耗子，么好得。
定从本原封抄。”
苏然，顿冒丈，瞪睛：“李，别嫉妒，本事也个？
语文课，咱们比比谁更厉害！”
李梗着脖子，回：“就，谁怕谁！”
第语文课，老师又提个更具挑战性问题。
李迫及待抢先站起，摇晃，自信满满通，还偷瞄苏然几，自良好得得。
老师微微点，：“李同得错，自己见解。
过嘛，还以再入考。”
苏然慌忙，悠悠站起，嘴角挂着丝自信微笑：“老师，李同得点显。
得啊……”接着，旁征博引，从创作背景，到作者经历，再到当社环境，番更刻、更精彩，角度独特讲解，得老师连连点，同们也都佩得投。
李瞬得像个苦瓜，同们则哈哈笑起。
苏然故到李边，拍拍肩膀，笑嘻嘻：“兄弟，革命尚未成功，同志仍需努力啊！”
从始，苏然课堂表现越越，每次回答问题都能让亮，就连老师们都对变化到惊己。