周被巍峨群紧紧环抱，条蜿蜒曲折、狭崎岖，像条细细丝带，勉将个子与界相连。
里错落分布，坯，而鹏超龙，便其最为破。
鹏超龙，闪鸣，狂暴肆虐着个。
破坯摇摇欲坠，顶瓦片被片片掀起，如注般灌。
鹏父焦急踱步，豆汗珠从额滚落，与混起。
鹏母躺张破堪，面苍，痛苦***着。
随着响亮啼哭，鹏超龙到个世界。
鹏父望着襁褓儿子，满复杂神，初为父悦，更却对未活忧虑。
就，闪划过夜空，照亮挂着幅雄鹰展翅，旁“鹏”字格目。
鹏父灵，：“孩子就叫鹏超龙，希望以能像鹏样翱翔空，超越切，怕活再艰难，也能。”
鹏母虚点点，着儿子，满慈。
鹏超龙就样贫困环境。
候，最害怕就，因为每到，里就摆满各种接盆子桶，叮叮当当音，仿佛活奏响无奈章。
昏潮湿，壁布满渍，用摸，便能受到岁沧桑。
几亩田，活全部希望。
鹏父鹏母每亮就，首到落才拖着疲惫躯回。
幼鹏超龙常跟着爷爷奶奶，着迈爷爷奶奶为操持务而忙碌，便种懂事种子。
主帮爷爷奶奶些力所能及事，比如边溪打，虽然桶对些，但总咬着坚持。
到纪，鹏超龙望着里破，满渴望。
只两教，用板搭建而成，户没玻璃，候，寒呼呼往里灌。
也参差，甚至缺条腿，用垫着勉使用。
鹏超龙背着母亲用破改制包，兴奋。
课本哥哥姐姐们用过，张己经泛，边角也都卷起。
但却如获至宝，翼翼翻课本，股淡淡油墨，对世最迷。
里，鹏超龙聪才智很便展现。
无论语文还数，总得又又好。
最语文课，老师板每个字，都像把神奇钥匙，为打个全世界。
贪婪汲取着识，每当遇到懂问题，总第个举提问。
然而，贫困境始终鹏超龙求巨阻碍。
次，交本费，虽然，但对于鹏超龙庭，却支。
鹏父为凑，遍里每户，却依还差些。
鹏超龙着父亲为难样子，满愧疚，甚至过放弃业，回帮父母干活。
鹏父儿子，狠狠巴掌，：“就算砸锅卖，也供，敢放弃，就认个儿子！”
鹏超龙捂着肿颊，泪眶里打转，但，父亲为好。
最终，鹏父卖掉仅只蛋母鸡，才凑本费。
鹏超龙拿着本，誓，定好好习，将，让父母过好子。
随着级，鹏超龙习越越力。
里教资源限，老师平也参差。
很识，老师只简单讲解，鹏超龙似懂非懂，但又到以请教。
就鹏超龙到迷茫候，里废品收购站现些被丢弃。
些虽然破，但对于鹏超龙，却无价之宝。
用自己积攒很久零，买些，就拿阅。
从些，解到面世界，里厦，先科技，丰富识，让对未充满向往。
鹏超龙童，没孩子玩具游，只青、破几本珍贵。
但正样童，塑造坚韧拔性格对识烈渴望。
贫困挣扎，困境坚守，始终怀揣着个，就能够个，实现自己价值。
而个，就像颗种子，根芽，等待着破而。