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章:

“咚咚咚”

"请"

“报告老师,

吧”

座位到周围像针样刺到同窃窃私语,

糟糟,好像被蹂躏样”

“鬼干嘛,里像样子呀”

“哎~马嘉哲

“怪得,直趴着,好像哭呢”

恒突然站起斥让个教陷入寂。作太过剧烈,以至于连带着都摔倒巨响。充满耐“课还卦?”,显然对同无端指责到极度满。

“老师,请假回。”恒没等待老师回应,沉而坚定,完便背起包,起往教步伐坚定,没,也没,但已经表支持。

涌起股复杂绪。虽然冲,但却种莫名,至话。

充满疑惑担忧,无故迟到,更些流言蜚语描述浮之:“萌,没事吗…”

萌摇让智卷入。“没事,智,谢谢。”音虽然微,但却透种坚定。

突然爆个教陷入沉默,但很,窃窃私语又响起。为虽然让闭嘴,但也引起猜疑议论。恒没自己让事变得更糟,但