宋马蹄到，直奔办公到许叔。

许叔青。

“溪溪妈妈，从业么，”

“就没见过像您么靠谱。”

“孩子考试参加，请假游玩？”

“运推迟，本该继续课，”

“又请假物园。”

“您样当妈吗？”

许叔平吞柔脾，今也激直拍子。

“干就干，闷财吗？”

“也跟溪溪交代句，让肆宣扬。”

“溪溪把照片都带到，现闹得班里尽皆。”

“孩子们都羡慕，纷纷求请假。”

“样还习？成绩还？“

宋默默着，观观。

以为许叔就因为事请，赶忙歉。

“许老师，实抱歉，”

“溪溪也太。”

“次定叮嘱调再调。”

到宋咧咧‘次’，许叔角抽抽。

“溪溪妈妈，因为件事请。”

“其实溪溪跟同起冲突。”

“双方都批评，各板平息事件。”

宋里‘咯噔’，急忙问。

“许老师，么事？”

“溪溪没事吧？”

许叔摇摇。

“没事，”

“就育课，个男踢完球渴，”

“直接用杯。”

“溪溪反应很，把直接泼男。”

宋刻替女儿解释。

“抱歉老师，溪溪平就特别别碰，”

“能点过激，但没坏。”

“您放，定让溪溪向对方歉。”

放回到，宋将溪溪拉到边，。

“今事，许老师都告诉。”

“溪溪，样还。”

“跟同们搞好系，社交。”

“仅现能让同睦相处，”

“以也用得。”

宋虽然得语，但溪溪还撅着嘴。

“妈妈，没经过同就拿杯。”

“，同为确实妥。”

“但也应该泼。”

“咱们样，解决问题，对对？”

“应该向表达满，跟讲理。”

宋耐边抚溪溪，边跟女儿讲理。

好容易才溪溪。

“好，歉。”

第课，个男主到溪溪边，

“宋溪溪，对起，该管顾，谁杯子都拿起。”

“能原谅吗？”

溪溪‘嗯’，却并没向对方歉。

回到，着宋期待神，溪溪淡淡。

“跟过歉，已经跟好。”