“们都个，自然互相帮助，引老虎，也们逼迫，诸位必放。谢礼就免吧，今粮收成好。”

沈郎此话，让柳嫣急差点。

既然自愿，就没赔礼。

如今更直接免谢礼！

本以为能捞点好处，现好，除名么都没捞到。

作为继母柳嫣更乎名，当着么面，也好沈郎么。愣憋肚子。

众散，魏染搀扶沈郎。

“阿染，刚才表现如何？”沈郎此副“夸”神。

魏染倒杯两才：“还。”

院试又称为童子试，考，沈郎第县试考次都没过。

因此，对于个“还”，已经极夸奖。

沈郎笑嘻嘻捧着几本，“且随抽查，背熟。”

魏染接过本随翻翻……

与此同，回到柳嫣始闹腾。

抱着两个孩子，期期艾艾哭诉。

“郎受伤，里赤脚夫没辙，让县里医馆请夫，里没子，婆婆子，公子都得刀刃，子都，们也郎请夫。”

到，沈全只得自己对起妻儿，没分，当还母亲。

到握紧拳，柳嫣继续哭诉。

“办法请僧么，落户子还卖郎，丫只镯才凑够。镯丫准备嫁妆。现好，么都没，郎几句话便让些逍遥自……”

么卖卖嫁妆都假。

虽没分，当还婆婆张芸，但柳嫣个吹枕边，也个儿，把持也把好。

成亲，抠抠搜搜积攒子，也两子。都藏好好。

沈郎般，县试都没过，供就费。也未必对个继母好。

再者，儿子郎，与之相比，最。经常得先夸赞。又观音菩萨，必定为自己双儿女打算。

柳嫣偷偷掐女儿。

妹哭着扑过，把抱沈全：“爹爹，嫁妆，卖弟弟，弟弟么厉害，将定官。”

，郎也委屈：“爹爹，里没粮，怪哥，，，以点。”

每饭都张芸分粮，两个儿媳轮流。

两个孩子，正候，尤其郎，饱也耽误。里也得准备粮灶。

沈全个讷，没盘算。到些话，底疼逐渐蔓延，抱着两个孩子，坚定。

“放，爹爹让们饿肚子。就。”

柳嫣逃荒而，还未曾被破，察言观本事炉纯青，两个孩子更从被教油嘴滑舌。

话回，魏染问几句，管让沈郎答半句，还答半句，都准确无误回答。

见此，魏染微微点，“还错，背很熟。”

沈郎很受到夸奖，兴奋：“还能晓准确位置。”

紧接着，便把刚才魏染提问，所页面都，甚至样位置，都没任何偏差。

记忆如此厉害，为何县试都考过？

魏染么着，便问：“而则罔，此话何？”

沈郎摇晃遍，而才：“习却考让变得很迷惑。”

嗯……解释般。

魏染继续问：“句？”

沈郎又摇晃：“而则罔，而则殆。句，考习变更加迷惑。”

个夫子解释！很板砖拍过！

“对，也全对。还，背候摇晃。”

“哦。”沈郎愣愣抓抓自己朵。

“自己理解呢？”

沈郎很干脆摇。

魏染嘴角抽，孩子瞎么好记忆。

过目忘又如何，解其之，跟没背样。

略微索，也算症结所。

古代，没标点符号，断句当，产很误。

而且，夫子教各同。只得百遍其义自见，却，注解能让更理解，更好记。

魏染放本，背着双，俨然副先模样。

“逐翻译，习考就迷惘无所得，考而习就切于事而疑惑解。”

沈郎很认真，魏染继续解释……

此话自《论语》，孔子提倡种及习方法。

考，到活活用，也搭。而只善于考，没实际习，终究因为识积累匮乏而止步。

沈郎似懂非懂点，“哦，，而用，浪费，用而便到用方。”

呃……么也没错。就得里怪怪。

魏染转收拾野鸡，暂跟继续讨论问事。

古代考试，难于“广”。

管考试，都取自经。然而，经，又诸典故，再引申，又数清问。

现代考试，应试教育，至指定范围。、初、，每次考试范围限制。

识如盖子，层层往搭建。基础好，搭建更。

然而，古代没好启蒙老师，就胡子眉毛把抓。

比如沈郎，过目忘，却因为启蒙先方法适，愣把赋当成“记背”。

古代考试除让考解题自本，还解释，结当自己理解。

还只基础题，就已经难许。